就这样，几个教习你一言我一语，把多年的经验都倾囊相授。赵明和几个文书手忙脚乱地记录，生怕漏掉重要内容。“对了。”朱瞻基突然想起一件事，“还要编一些基础的识字课本。很多水手不识字，得先教会他们认字写字。”“这个简单。”阮先生说，“我可以编一本专门的航海识字课本，把常用的航海用语都编进去。”教材编写得差不多后，就要开始招收第一批学员。“从哪里招人？”这是个重要问题。“我觉得可以分几类。”郑和建议，“第......