第十九章 维泽少爷坐看风起

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  随着旅人巷的关闭,预示着这一周的结束。

新生们也迎来了第五周的第一节课,依旧是贵族院和勇者院一起。

希尔芙教授依旧是踩着上课铃准时踏入教室,不过如今她已经不需要在使用[禁言卡]了。很明显经过了四周时间后,小魔导师们已经学乖了。

“本周,我们学习的内容是在决斗中连续使用召唤术。”

召唤术有施法时间和施法间隔,魔力也有输出功率以及最大输出时间,有魔力上限。

因此,如何用有限的魔力尽可能快的在同一时段释放多个召唤术,是魔导师们着重考虑的问题。

实际上这就是考验魔导师们对魔力以及时间的管理,而这便离不开一个课程-算数课。

著名的大奥数魔导师阿基米德曾说过,算数是一切魔导的基础!

在这个月以来,维泽对于自己的魔力持有量做过详细的计算,他如今的魔力量在一名三年级生的标准线以上。

而对于自己的魔力输出,维泽已经压在了三年级的及格线上。

身为一年级当之无愧的顶点,维泽的通常召唤术已经被他压缩到了10秒以内,召唤术的cd也同样在这个时间以内,这也就代表着他可以在一分钟内完成三次通常召唤。

而在一分钟内,完成三次通常召唤术,就是一年级召唤课期末考核的标准。

正是这份天赋和平日的努力,才能够让维泽短短一个月内便深受几位授课教授亲睐。

而此刻,维泽坐在最后一排,正在翻开这一本《论魔导师与魔导精灵的“羁绊”》,这本书引入的名为“羁绊”这一概念,以及作者名字,使得维泽将其借了出来好好研读。

这本书的作者赤,其提出的“羁绊”这一概念被认为是“心灵召唤术”的根本。

这个概念刚出时还受到了业内的冷嘲热讽,魔导师们普遍认为,在没有特殊要素下,魔导精灵的智力均为2,这是一个比使魔的2.5更加低的数值,只能接受基本指挥的它们,又如何才能培养起所谓的“感情”呢?更不提构筑“心灵羁绊”,简直是痴人说梦!

事实上,在这本书发表的同一年,赤登上了全国魔导大赛的冠军!他在比赛中和自己魔导精灵展现出的惊人默契,让所有质疑声烟消云散。

维泽当时了解过后就在心中暗叹:“只可惜你们不识这位神仙,战斗之人,那可是前世鼎鼎大名赤爷。”

也从赤登顶巅峰后,魔导师们对心灵力量也变得越发重视,魔导师们开始将魔导精灵视为“生命”,更有入魔者试图将自己一部分的灵魂炼成进魔导卡中。

“话说回来,下节课美狄斯教授便要教导我们炼制第一只魔导精灵了,也不知道我的第一只完全亲手炼制魔导精灵是什么样的?嗯?”

抬起头环顾的视线停顿了几秒,维泽不动声色的移开了视线。

刚刚的一瞬间,他看到了坐在前排不远处芬特把玩在手中的那张红色的恋牌。如果他的眼睛没有出问题,那上面的身影可不是一个人类的模样。

“入局邀请?不对,是想拉我进去一起趟浑水,搅局邀请啊。所以他是怎么确定,我对恋牌有了兴趣?就因为那天我在休息室的行为?”

低下头去,维泽用笔在书本的空白处轻轻戳着,芬特的行为太有指向性了,否则没事干在课堂上玩什么牌?不过他就不能下课再抛钩?

无从分析芬特那古怪的钓鱼行为,维泽把思维转到了恋牌上,如今他虽然对恋牌颇感兴趣,不过还不宜行动,他有种预感,这件事终究会自己找上他,所以急什么,让勇者之子快乐的耍牌吧!

……

召唤术课在希尔芙教授冰冷的目光下结束。

魔导课教室,美狄斯教授依旧提前呆在了教室中,学生们吵吵闹闹的没有安静下来,甚至向美狄斯教授发起提问:“教授,我们今天真的要自己炼制魔导精灵么!”

“当然。”美狄斯教授笑着回应道。随后她掏出了一张魔导卡随手一挥,一个大的箱子便出现在了她的身边。

“好了,来几位同学把这些材料分发下去,一人一份。”

很快便有几名学生自告奉勇的走上台,开始分发材料。

因为坐在最后一排的原因,维泽是最后一批拿到材料的。

打开装着材料的袋子,第一眼便能够看到两张空白魔导卡,这就预示着这包材料20学分打底。

……

随着上课铃声响起,教室内快速安静下来,学生们都带着激动的神色看着美狄斯教授。

美狄斯教授走到讲台中央开始授课。

“有些同学已经打听过了,那些高年级的学生们已经告诉过你们,今天的魔导论将进入实践课程,也就是初次的魔导精灵制作。”

……

“芜湖!”

面对听到消息再次闹腾起来的小魔导师们,美狄斯教授没有给予制止,而是任由他们闹腾了几分钟后自己安静了下来。

“兴奋是可以理解的,毕竟作为初始魔导精灵,其特殊性和重要性与使魔一样,都是魔导师人生路上的重要基石,也会是未来大家最为亲密的伙伴。也正因此,我希望你们可以静下心来。”

随后,只见美狄斯教授打了一个响指,不见她做任何施法念咒,一只浑身雪白,生有长长狐尾头顶金角的可爱小狐狸悄然出现在了书桌上。

“瞧,这就是我的初始精灵,金角雪狐兽。”美狄斯教授伸出手指在雪狐的下巴处挠动着。

维泽的眼角却默然一跳,根据自己的记忆来看,美狄斯教授的这只初始精灵绝对经历过二次炼成但绝对不止一次。

“教授!我们这届课就是研究金角雪狐么!”一位勇者院的女生勇敢的举手发言道。

伸手将雪狐抱起放在一侧的肩膀上,美狄斯教授笑着说道:“看来高年级的学生还是替你们保留了一份惊喜,你们今天的课题可不是金角雪狐,而是魔幻兽!”

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