第59章 不谈空泛的大道理

换源:

  又是一个宏大而抽象的题目。

他再次调动关于王特级教师的分析。

逻辑清晰。

言之有物。

他迅速确定了文章的切入点。

不谈空泛的大道理。

他选择从一个具体的实例入手,分析知识如何转化为解决实际问题的力量,并由此引申出对知识价值的思考。

他刻意运用了一些这几天强化记忆的高级句式和精准词汇。

不是生硬的堆砌,而是自然地融入行文逻辑之中。

他要让王特级教师看到,他不仅有思想,更有驾驭语言的能力。

笔尖在纸上飞快地滑动。

汗水顺着......