第10章:变形课的挑战

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  魔咒课之后,紧接着的是变形课。变形课的教室位于一楼,与魔咒课教室的轻松氛围不同,这里的气氛明显要严肃许多。

教室前方,麦格教授正站在讲台后,目光锐利地审视着每一个走进教室的新生。她那标志性的方框眼镜和紧抿的嘴唇,都透着一股不怒自威的气势。

拉文克劳和格兰芬多的一年级新生一起上这堂课。李安走进教室,找了个靠后的位置坐下。赫敏·格兰杰则和哈利·波特、罗恩·韦斯莱坐在一起,神情专注地等待着上课。

当所有学生都到齐后,麦格教授清了清嗓子,教室里立刻安静下来。

“变形术是你们在霍格沃茨所要学习的课程中,最复杂也是最危险的法术之一。”麦格教授的声音清晰而有力,不带一丝感情,“任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,不准他再进来。我可是警告过你们了。”

她的目光扫过全场,每个学生都感到了那股无形的压力,纷纷坐直了身体。

“变形术需要极高的专注力和精准的魔力控制。”麦格教授继续说道,“今天,你们要尝试的是一个相对基础的变形,将一根火柴变成一根针。”

她从讲台上拿起一根火柴,放在每个学生的课桌上。然后,她用自己的魔杖轻轻一点桌子,桌子立刻变成了一头猪,又在一声轻响后变了回来。

“变形术的咒语是‘VeraVerto’,但更重要的是你们的意念和对物体形态的清晰构想。”麦格教授强调道,“你们必须在脑海中清晰地想象出针的每一个细节——它的长度、粗细、针尖的锋利程度以及针孔的大小。然后,集中精神,将这种意念通过魔杖传递给火柴。”

说完,她示意大家开始尝试。

李安拿起桌上的火柴,仔细观察着。火柴头是红色的,木质的杆身有些粗糙。他闭上眼睛,努力在脑海中构建出一根银色缝衣针的形象。

这比漂浮咒要难得多。漂浮咒只需要让物体克服重力,而变形术则需要从根本上改变物体的形态和材质。

他拿起魔杖,学着麦格教授的样子,轻轻一点火柴,同时在心中默念咒语,并努力将脑海中针的形象投射出去。

“VeraVerto!”

火柴只是微微晃动了一下,没有任何变化。

李安并不意外。他知道变形术的难度。他看到周围的学生们也都在苦苦挣扎,大部分人的火柴都纹丝不动。罗恩·韦斯莱甚至不小心把自己的火柴点着了,引来麦格教授一道严厉的目光。

赫敏·格兰杰再次展现了她的天赋。她紧锁眉头,全神贯注地盯着火柴,魔杖稳稳地指向目标。几次尝试后,她面前的火柴开始慢慢变形,虽然过程有些缓慢和生涩,但最终还是变成了一根略有些弯曲,针尖也不够锋利的银色针。

“格兰杰小姐,非常出色!”麦格教授的语气中带着一丝赞许,“虽然还不够完美,但对于第一次尝试来说,已经非常好了。格兰芬多加十分!”

赫敏的脸上露出了如释重负的笑容。

李安深吸一口气,再次尝试。他想起了系统奖励的【精神力梳理技巧】。这个技巧不仅能帮助他恢复精神力,更重要的是,能让他对精神力的控制更加精细。

他调动起精神力,努力将其凝聚成一股细流,通过魔杖,缓缓注入火柴之中。同时,他脑海中针的形象也变得越来越清晰、越来越稳定。

“VeraVerto!”

这一次,他感觉到了不同。一股微弱的抵抗力从火柴中传来,仿佛它正在抗拒这种改变。但他的精神力像水流一样,持续不断地渗透进去。

火柴开始轻微地颤动,红色的火柴头渐渐褪色,木质的杆身也开始拉长、变细。这个过程非常缓慢,而且很不稳定。

李安额头上渗出了细密的汗珠。他能感觉到精神力在快速消耗。变形术对精神力的要求,远高于漂浮咒。

终于,在一阵轻微的“噼啪”声后,他面前的火柴停止了变化。

它变成了一根针。

不过,这根针的样子有些惨不忍睹。它歪歪扭扭,像一根被踩过的铁丝,颜色也不是纯粹的银色,还带着一丝火柴原本的木黄色。针尖钝得可以当小棍子用,针孔更是大得不成比例。

【系统提示:成功施展变形术(效果极差)。变形术熟练度 1。精神力消耗3点。】

尽管变形的结果不尽如人意,但李安还是松了一口气。至少,他成功了,让火柴发生了形态上的改变。

他看了一眼自己的精神力,从12/13变成了9/13。仅仅一次不完美的变形,就消耗了3点精神力。看来,变形术果然是消耗大户。

麦格教授正好走到他身边,看到了他桌上那根歪歪扭扭的针。她停下脚步,仔细看了看。

“嗯……”麦格教授的眉头微微蹙起,但并没有像对待其他失败学生那样严厉,“李安同学,是吗?拉文克劳的。”

“是的,教授。”李安有些紧张。

“虽然形态还有很大的提升空间,”麦格教授指着那根针,“但你至少让它发生了变化,这比很多同学要好。变形术需要耐心和大量的练习。继续努力,注意控制魔力的输出和意念的稳定性。”

“是,教授。”李安应道。

麦格教授点了点头,继续巡视其他学生。

李安暗自庆幸。看来,他的【精神力梳理技巧】确实起到了作用。虽然变形的结果不好,但至少证明了他拥有施展变形术的潜力。

他没有再继续尝试。变形术对精神力的消耗太大了,他需要保留一些精神力以备不时之需。而且,他的目标也不是成为变形术大师,只要能达到普通学生的水平,不引起怀疑就好。

接下来的时间,他开始观察其他同学的练习。大部分学生都以失败告终,只有少数几个人,像赫敏那样,勉强成功或者取得了一些进展。哈利·波特也只是让火柴变得更有弹性了一些,并没有完全变成针。

下课铃响起时,麦格教授布置了作业——回家继续练习将火柴变成针,并在下一堂课上交一根变形成功的针。

“记住,变形术没有捷径,只有不断的练习。”麦格教授最后总结道。

第一堂变形课,给李安留下了深刻的印象。麦格教授的威严,变形术的难度,以及精神力控制的重要性,都让他对魔法学习有了更清醒的认识。

他知道,自己未来的路还很长。无论是学习霍格沃茨的“正统”魔法,还是研究系统的死灵法术,都需要付出巨大的努力和耐心。而他,已经做好了迎接挑战的准备。

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