第七章:正确的方法

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  王老师推开了班级的门,缓缓的走了进去。

在讲台上,王老师看着孙妙妙,往孙妙妙的方向笑了一下。孙妙妙看到后也礼貌的微笑了一下。

旁边的同学看到后,连忙问孙妙妙是怎么回事?

“我也不知道,可能是王老师收货了什么不得了的东西,心情变得特别好吧。”孙妙妙故作猜测的回答着同学们的疑问。

这是两个忘年之交的小秘密。

王老师心情很好,对晚上节目的要求也没有那么高了。“节目的事你们也不要担心,我相信孙妙妙和付贺,就算搞砸了还有我陪着你们呢。”

可能三人众自以为给班级加了节目是不好的事,可换种角度看,他们同学之间甚至是与老师之间的关系不是更好了吗?

这可能就是所谓的“无心插柳柳成荫。”

听到了王老师的话后,孙妙妙和付贺是受影响最大的,他们可以放开手去准备了。就算失败了,班内还有老师和同学。似乎失败和面子也没有那么重要了。

付贺悄悄的转了一下头,正巧遇到孙妙妙正在看着前方,只不过这次她看的是王老师而不是付贺。但是,余光还是看到了付贺转头看自己的样子。

孙妙妙的瞳孔往付贺的眼神那里靠了靠,两者眼睛中都有了对方的容貌。

付贺不知为何感到害怕把头转了回去,努力平复着自己的情绪和砰砰的心跳。

“自己这是?”付贺不知为何就看了孙妙妙一眼,自己竟然就有了这么大的反应。

孙妙妙看着眼前的男生,他努力调整情绪的样子和那种收到惊讶的神态。倒是也别有一番风味。孙妙妙不经意间嘴角微微上扬。

王老师在讲台上看着这一幕,嘴角上扬,可流露出的却不只是开心。轻轻的叹息声,同学们虽然听不到,可是她和她自己的心却是听的清清楚楚。

这样的景象在王老师看来已经是一目了然,不言而喻了。

“好了,其他同学自习背背高中的文言文和古诗文,孙妙妙和付贺跟我来一下办公室。”

付贺和孙妙妙随着王老师来到了办公室。

“你们俩就在这排练吧,孙妙妙你和付贺不仅是同学,而且还是今晚节目的合作伙伴,你多帮帮他,他似乎有点腼腆。”王老师自己其实还是想多帮帮孙妙妙的,正好有节目为借口。

一名老师撮合同学?看似不合理,但是你若经历了王雅所经历过的事,再站到王老师这个位置上看,你也会不自觉想要帮上一帮。

似乎所以人都是这样,在自己犯了一些错误或者失去了什么,总希望身边的人不要想自己一样重蹈覆辙。

“付贺,我听同学说你的笛子是七级对吧?那我们排练的时候,去掉其他的乐器声,突出你的笛子声,这样你看可以吗?”

“嗯。”

孙妙妙听到付贺的回答已经很开心了,因为她已经发现了,付贺跟自己讲话已经不结巴了。

尽管这只是第一次不结巴,但足以让孙妙妙开心许久。

排练过程中,付贺和孙妙妙的话语也多了起来。

“芭蕾……六级?”付贺小心翼翼的问着,尽管他们之间早已熟悉了很多,但是付贺面对女生还是会有点结巴。

“嗯,你怎么知道的?”孙妙妙感到很惊讶。毕竟,来到这个学校后,她可没有对任何人说过。

“刚才看你……几个‘开’‘绷’‘直’处理的挺好的……你这差不多有七级了吧?为什么……不去考?”付贺对孙妙妙芭蕾的等级感到惋惜。

“我练芭蕾只是因为自己喜欢,但是从没想过要靠她谋生,七级后,离芭蕾练到最好也就差一级了,可是那一级难啊,再加上去年暑假有事,就一直在拖着了。”孙妙妙说话的时候,内心很平静,似乎并没有因此感到骄傲或者惋惜。

付贺听到了孙妙妙的话语,心里很不是滋味。“笛子是自己喜欢的吗?那是爸妈喜欢的吧。”对此他从未向人说过。

“说了有用吗?人们总说遇到烦心事向朋友家人们诉说,可以减少一半,但是不是自己的朋友和家人们也就有了一半的烦心,本来就是自己的事为什么又要让别人替自己承担一半呢?”付贺的内心很是矛盾,一方面他希望问题能被解决,另一方面他又害怕自己身边的人替自己承担了不必要的烦心。

付贺心里的矛盾,使的付贺吹笛子的速度慢了下来,慢慢的手中的笛子也放了下来。

旁边的孙妙妙听到笛声小了,便停下的舞步,看着付贺。王老师也从板凳上站了起来。

不知为何,孙妙妙和王老师这时都默契的感觉:此时她们不应该发言,应该让付贺先发言。

“有点累了,休息一下吧。”付贺轻轻的说着。没人知道他到底是真的累了,还是心里面又想起了其他的烦心事。

“付贺,给,开水有点烫,小心点喝润润嗓子。”孙妙妙等到付贺话说完后,便立马去饮水机处给付贺接了杯水。

再给王老师接了杯水,不会让付贺感觉到尴尬。

只是孙妙妙坐在办公室的板凳休息时,小心翼翼地摸着自己被开水烫红的手却是没人发现。

付贺手里拿着孙妙妙递的水,水的温度并没有让付贺感到烫,而是让付贺感受到了些许温暖。

王老师看着孙妙妙,心里喃喃道:“她终于找到了正确的方法。”

不知为何,看到了孙妙妙的表现后,王老师的眼睛竟然有些湿润。

“老师你怎么哭了?”孙妙妙说着,便贴心的递上了纸巾。

“没事,水有点烫,被烫到了。”王老师借水温掩饰着自己。

“王老师你把水放在桌子上冷冷再喝吧,付贺你也是,小心被烫到。”孙妙妙贴心的向两人说着。

“谢谢。”付贺仍然是轻轻地说,但是这次的话音里分明带有了些许感情色彩。

“付贺,他是开始接纳自己了吗?先前做的努力果然没有白做,付出果然会有回报的。”孙妙妙的内心因为付贺的一句话,再次发生了变化。

付贺和王老师眺望着窗外的远方,孙妙妙则在仔细地看着付贺,希望能从他身上挖掘出更多让自己喜欢的宝藏。

三人各自看着各自的远方,欣赏着各自别样的风景。

随着远处太阳的下沉,付贺道:“可以了。”

随着付贺的话音落地,孙妙妙进入了状态,王老师也坐在板凳上。

在排练的过程中,孙妙妙以付贺是配乐为由,要求付贺让他自己的节奏不变,让自己的节奏跟着付贺笛声的节奏。

最后,加入了背景音乐,但是调低了背景音乐的响度,让付贺的笛声突出出来。

两人再进行了两三次练习后,王老师便让他俩回班。

办公室外。

“孙妙妙,谢谢你。”

“你要谢我啥啊?”孙妙妙很是大大咧咧,可是这样的大大咧咧倒也令孙妙妙多了些许俏皮的感觉。

“谢谢你在排练时对我的照顾……”付贺不好意思的说着,以至于说话时后面的声音越来越小。

“没事,王老师不是说了嘛,咱俩不仅是同学而且还是合作伙伴这是我应该做的嘛。”说着,孙妙妙便朝付贺的胳膊上轻捶了一下。

然后,孙妙妙好像发现自己的动作有些不妥。便不好意思的说着:“不好意思啊,兴奋过头了。”

付贺看着孙妙妙那不好意思和害羞时总是放在身后把玩的小手后,“没事。”

付贺又感觉自己好想少说了什么。

“等节目结束后,请你吃饭。”付贺笑着说。

“哇哦,他竟然笑了,他笑起来的样子也好帅哦。”孙妙妙的心像一头小鹿一样地在砰砰乱撞。

但是在两声咳嗽后,故作镇定地说:“好哒,谢谢你啦。”