“摧毁人伦，割裂血脉，这是动摇国本，自掘坟墓！”他声音低沉，带着压抑的怒火，“他们以为这样就能培养出绝对忠诚的工具，却不知道，失去了基本人性和情感纽带的个体，最终只会变成无法控制的野兽，反噬一切，包括他们自己！用孩子来监控和背叛父母，这种扭曲的教育，只会培养出一代失去人性的怪物，给这个国家带来无穷无尽的灾难！”
明台更是气愤难当，他猛地站起来，在客厅里来回踱步：“他们怎么敢？！孩子是无辜的！他们什么都不懂！怎么能这样对待他们，还教他们去害自己的父母？！这还有王法吗？还有天理吗？！”他想起自己小时候在家庭温暖中成长，无法想象那种被强制与父母分离、被灌输仇恨的童年是何等恐怖。
阿诚也紧握着拳头，眼中闪烁着怒火，低声道：“这已经不是政治，这是反人类。任何一个有良知的人，都无法容忍这种行为。”
虎头山根据地。
周卫国和队员们都沉默了，气氛压抑得让人喘不过气。许多队员眼圈都红了，有人悄悄擦去眼角的泪水。他们中的大多数人来自农村，有着淳朴的家庭观念，父母妻儿是他们心中最柔软、也最神圣的存在，是他们奋勇杀敌、保家卫国的精神支柱之一。红色高棉的这种做法，如同用最钝的刀子，一刀刀割在他们心上，触动了他们内心最深处、也最不能容忍的底线。他们无法理解，也绝不接受这种对人伦的彻底践踏。
光幕仿佛嫌给予众人的冲击还不够，继续揭露着这场浩劫的另一个面向——对知识和文明的彻底否定。
旁白声音冰冷得不带一丝情感：“在红色高棉的极端思想体系中，知识不仅无用，而且有罪。一切形式的智力活动和专业技能都被视为资产阶级和旧社会的残余，是滋生反抗思想的温床，必须予以彻底清除。”
画面上，曾经传授知识、启迪民智的学校被强制关闭，变成了仓库、监狱或者干脆荒废。图书馆里的书籍被成堆地拖出来，堆在广场上付之一炬，火焰吞噬着人类智慧的结晶，黑色的纸灰如同绝望的蝴蝶漫天飞舞。象征着文明的眼镜被从人们脸上粗暴地扯下，狠狠地踩在脚下，碎片四溅。
一群群戴着眼镜、穿着相对整洁、看起来斯文有礼的人被从人群中揪出来，他们可能是教师、医生、工程师、学生……此刻却被当作“敌人”，遭到红着眼睛的年轻士兵和干部的批斗、辱骂和殴打。他们茫然、恐惧、不知所措，昔日的尊严被践踏得粉碎。
“教师、医生、工程师、技术人员、艺术家、作家、记者、僧侣……所有在旧时代接受过教育、掌握专业知识、被认为是‘知识分子’或‘专业人士’的群体，都遭到了系统性的、毁灭性的迫害和屠杀。他们被视为‘新社会’的异类和潜在的反抗者，是‘安卡’推行其愚民政策的最大障碍。”
“迫害的标准甚至到了荒谬绝伦、令人发指的地步：仅仅因为戴眼镜（被认为是知识分子的象征，意味着你看得‘太清楚’），或者懂得一门外语（被认为可能与外国勾结），甚至只是因为皮肤比较白皙、手掌不够粗糙（被认为没有参加过体力劳动），都可能被当作‘阶级敌人’、‘旧人’而被逮捕、折磨，最终杀害。”
画面中闪过几个令人心悸的场景：一个戴眼镜的老教师被几个年轻士兵用枪托活活打死；一个懂法语的翻译被拉到审讯室后再也没有出来；一群僧侣被迫还俗，穿着黑衣在烈日下进行苦役，稍有反抗就被处决；几位医生因为无法在缺乏药品和器械的情况下救活病人，而被当作“反革命破坏”枪毙。
“这场疯狂的反智主义狂潮，旨在彻底摧毁高棉国的文化传承和智力资源，扼杀一切独立思考和创造力，将整个社会强行拉回到蒙昧和无知的原始状态，以便于‘安卡’那套简单粗暴的理论能够畅行无阻，巩固其绝对统治。”
独立团驻地。
“疯子！一群彻头彻尾的疯子！”赵刚，这位毕业于名牌大学燕京大学的高材生，看到这一幕幕文明被摧残的景象，痛心疾首，几乎无法呼吸。他指着光幕，声音因为极度的激动和悲愤而颤抖：“文明的浩劫！史无前例的浩劫！这是在自毁国家的未来啊！一个国家，没有了知识，没有了文化，没有了人才，还剩下什么？！只剩下野蛮和愚昧！他们这样做，是要把整个民族都变成瞎子、聋子、傻子！这和秦始皇的焚书坑儒相比，有过之而无不及！”他为那些无辜被害的知识分子感到深深的悲哀，他们本应是国家建设的栋梁，却惨遭屠戮。他也为这个国家的未来感到绝望，一个扼杀知识、崇尚愚昧的国家，还有什么希望可言？
李云龙虽然自己是个大老粗，不爱读书，但他敬重有学问的赵刚，也知道知识分子的重要性。“他娘的，打仗需要懂行的去指挥，搞建设不也得靠读书人吗？把这些人都杀光了，谁来教书？谁来看病？谁来造枪造炮？这帮蠢货！”他虽然表达方式粗鲁，但也朴素地认识到了这种反智行为的危害。
上海明家。
明楼脸色铁青，手指紧紧捏着沙发扶手。他深知人才对于一个国家、一个组织的重要性，无论是经济建设、政治运作还是情报工作，都离不开专业人才。“愚蠢至极！这是自断臂膀，自毁长城！他们以为消灭了知识分子就能消除异见，巩固统治，实际上是在摧毁国家赖以生存和发展的基础！当所有能够思考、能够创造、能够引领社会前进的人都被消灭了，这个国家也就失去了灵魂和未来！这样的政权，就算能依靠暴力维持一时，也注定长久不了，必然会在愚昧和僵化中走向灭亡！”
楚云飞也感到无比痛心和愤怒。他出身军旅世家，但也深知文武之道，缺一不可。“国家建设，民族复兴，文教事业是根本！如此大规模地屠杀人才，简直是自毁前程，自取灭亡！其心可诛，其行可鄙！与禽兽何异？”
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