第51章:点数规划

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  “怎么,绫小路同学,你们想来我们A班的据点坐坐吗?”

雪彦带着一丝调侃的语气,缓步向两人走去。

绫小路依旧保持着一贯的沉稳,而佐仓则显得有些局促不安,仿佛被雪彦的气势所震慑。

“没有,只是刚好路过。”

“哦……那我刚刚叫你怎么没出来呢?”

雪彦站在两人面前,目光在他们身上轻轻扫过,语气中带着一丝好奇与戏谑。

佐仓似乎对雪彦这突如其来的举动感到有些害怕,身体微微颤抖,眼神中流露出一丝胆怯。

“不,毕竟是考试,我还是想尽量避免与别班来往。”

绫小路解释道。

“算了,就当你说的是吧!绫小路同学,我能去下你们的据点吗?”

雪彦微微一笑,眼神中带着一丝玩味,仿佛在试探着绫小路的底线。

“啊……恐怕不行,我没有权利随意带着别班的人回去。”

“啊,好吧!”

雪彦的语气中带着一丝无奈,眼神中流露出一丝失落,似乎对不能探访D班据点感到有些遗憾。

不过在绫小路看来,让雪彦跟他们回D班据点,那问题可就大了。

“那我们就先告辞了。”

绫小路打算早点离开,他意识到留在这里已经没有意义了。

“嗯。”

雪彦的目光追随着绫小路和佐仓渐行渐远的身影,直至他们消失在视线的尽头。

“绫小路,你是领导者吗?”

…………

随着时针悄然指向四点,户冢的身影出现在A班的视线中。

除了A班的大本营外,他还找到两个据点。

现在来讲,他们A班可以有稳定8小时得到3点数的收益。

转眼间临近五点,葛城也回来了。

“怎样?”

“龙园同意给予帮助,他可以给我们100点数。作为交换,A班在考试结束后每个月需要给C班的每个成员1万的个人点数。”

“倒也聪明。”

雪彦对龙园的选择不感到意外。

虽然看上去是等价交换,但班级点数在后面可能会再次失去,但这1万个人点数是实打实的,不会有变化,这为C班的成员们提供了稳定的保障。

“那好,点数的使用大家可以提出意见,我会认真倾听大家的声音,仔细分析每一条意见的可行性和价值。”

…………

随着夕阳渐渐沉入地平线,夜幕如同一张巨大的黑色帷幕,缓缓地覆盖了整个世界。

“啊……你打我干嘛!”

神室捂着头,一脸愤怒地看着雪彦,她刚刚正准备用火柴点燃一整根木棍,却被雪彦及时阻止。

“谁告诉你怎么点火的。”

“哈……这玩意不是一点就着吗?”

神室看着手中的木棍和火柴,眼中流露出一丝迷惑,不明白为什么不能直接点燃整根木棍。

“你觉得这火柴的火有多大啊!”

雪彦说着,手中的小刀灵巧地在树皮上划过,随着刀锋的移动,树皮被一层层地削去,露出里面新鲜的木质。

随着时间的推移,一堆细丝状的木屑逐渐在他手中堆砌起来,它们柔软而蓬松,如同一朵朵小小的棉花。

大约过了十分钟,雪彦手中的木屑已经足够多,他停下了手中的动作。

他拿起一根火柴,轻轻划过火柴盒的侧面,火柴头瞬间点燃,绽放出明亮的火焰。

他小心翼翼地将火柴贴紧那团木屑,火焰迅速蔓延开来,将木屑一点点吞噬,火势逐渐变大,发出“噼啪”的声响。

待火势稳定且足够旺盛后,雪彦轻轻地将数根木棍放在一起,它们在火焰的炙烤下,逐渐变得通红。

“没脑子多学学。”

“谁没事学这个,也就这破学校没事找事干!”

神室闻言,脸上露出一丝不服的神情。

雪彦没有再理会神室的抱怨,转身融入了人群中。

大家都有找到各种各样的果子,它们五颜六色,形态各异。

其中一些果子,有人能够准确地叫出它们的名字,并且知道它们是可以放心食用的。

雪彦挑了几颗果子吃起来,除了有点涩味,也没啥问题。

“户冢同学,麻烦你得熬夜了,还得要你去更新据点。”

“没事的,哪个学生没熬过夜呢。”

户冢缓缓开口。

虽然相处的时间仅有短短的一天,但他已经能够洞察到雪彦的为人与行事风格。

雪彦确实会采取一些看似不择手段的方法。然而,户冢明白,雪彦所做的一切都是为了班级的利益。

在户冢看来,雪彦的这种行为虽然有些激进,但在某种程度上也是可以理解的。

“辛苦了。”

“对了,葛城,桥本,明天麻烦你们带些人去看下B班和D班的据点在哪里。神室,你管理好我们的据点。”

“嗯。”

“至于点数的使用,我们已经占据了洞窟这一天然的庇护所。因此,我们无需再额外购买帐篷,节省下来的点数可以用于其他更加重要的物资采购。”

他顿了顿,目光在众人脸上轻轻扫过,继续说道:

“至于水源,外面便就有河水。虽然我知道,有些人无法完全接受饮用河水的想法,但在这方面,我不会提供额外的水源。你们只能适应。”

水源方面雪彦并未选择购买,这个无人岛的河水几乎没有污染,只要烧开了完全可以饮用,没有染病的风险。

“食物以班级为单位一餐是6点数,我们以一天两餐为标准。这样去掉今天只用买12餐,共计72点数。当然,我们必须在每日都要收集岛上的食物,这样或许可以省下几餐的点数。剩下的28点数则是用来凑齐一周生活上的必需物品。”

“可以买两个鱼竿吗?在这河里有挺多淡水鱼的。”

在角落的几名学生中有位问道。

雪彦看了下指南手册上记载的一个项目。

上面有着“钓竿”,而且有好几个种类可以租借。

雪彦看着这个最便宜的钓竿,只用1点数。

“你会用活饵钓竿吗?”

他知道,钓鱼并非易事,尤其是对于没有经验的人来说,能否成功钓到鱼还是一个未知数。

“会。”

学生自信地回答道,看来他对此十分了解。

“好,只要你能在六天内凑够一餐,那都是赚的。”

雪彦并未反对这位学生的意见,因为他知道,即使最后没有钓到鱼,也仅仅损失了2点数而已。

但若能成功,那么收获的将超过投入的成本。

就这样,雪彦将那100点数分配好了。

此外,雪彦还预留了一部分点数,以备不时之需。

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