燕京无线电工业学校的教学质量很高，老师很多都是从世界级的名校聘请来的。而且章小水也知道，虽然他目前的学习成绩在班里不算出众，但他依然还是有十足的把握被第八研究所录取，从而成为一个拥有铁饭碗的‘技术人员’。假如他不犯错误，在第八研究所里好好工作，那前途还是不错的。同学们都在私底下讲，一旦成为第八研究所的‘技术工人’，只要工作满一年，就有住房分配。而且，干满三年，就可以前往樱花国立大学深造。一旦深造回来，那就是‘工程师’级别。各方面的待遇，那都会提高到一个很让人羡慕的程度。据说在第八研究所里，平时的吃饭、看病、住房问题，一律不用操心，达到工程师级别，研究所会配备专职司机。此外，研究所还会为公司的未婚男女牵线搭桥，并鼓励内部人员优先婚配的原则，帮员工解决个人婚姻问题。而这也正是燕京无线电工业学校之所以牛B的原因，其受欢迎的程度一度超过了国内一些知名的顶级高校。
眼瞅着大好的前途就在前方，可章小水却丝毫提不起兴致。从初中毕业考上燕京无线电工业学校开始，这四年时间里，章小水一直受到‘潜龙勿用’精神的影响。他将自己隐藏起来，扮演一个不受人待见的吃屁喝风的农民土包子形象。不得不说，这些年，章小水确实扮演的相当出色，成功地将自己塑造成一个半精神病半疯癫状态的傻B二愣子。要不是陈兵校长顶住压力，就章小水这种不顾形象的吃屁喝风行为以及穿着另类的打扮，就可以将他扫地出门。
章小水惊讶的地方是他发现陈兵校长的身上有着一种来自樱花国度的卡哇伊气质，这种气质不但与她的职业不吻合，也与她的年龄不吻合，当然也与华夏的普通女人的气质不吻合！当然章小水也发现了一个特别吻合的地方，那就是陈兵校长的女儿陈丽娟，这母女俩的气质就很吻合，都是卡哇伊的气质，一个是卡哇伊的青春版，一个是卡哇伊的少妇版。
章小水时常胡思乱想，当然，大多数时候，他都想女人。想着想着他就浑身燥热，脑瓜子嗡嗡直响，搞得他经常要啪啪自己打脸。一惊一乍的，同宿舍的几个舍友都差一点被章小水的这种自残行为给搞神经了。这啪啪打脸的力度那真不是一般人能下得去手的，这小子对自己太狠了！
那是一个阳光明媚的春天，早上九点钟的太阳暖洋洋地洒在学校的操持上，洒在树叶上，洒在窗户上，也洒在那一张张青春活泼的脸蛋上。那玻璃窗户仿佛也感受到了春天的暖意，任由阳光穿过它那白色透明的身躯，斑斑点点地洒在教室里，洒在课桌上，也洒在那黑漆漆的黑板上。
那是一节与众不同的语文课，华南省教育厅派了两位监察员来燕京无线电工业学校视察教学情况，正好就抽查到了章小水所在的143班，而那天上语文课的老师正好就是陈兵校长。
——“同学们，今天我们学的这篇文章是苏轼的【水调歌头.明月几时有】，这是一篇千古美文，词的意境非常美，老师先朗诵一遍。“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
陈校长上身穿一件白色衬衫，白衬衫从上往下数的第二颗纽扣摇摇欲坠，有种随时要阵亡的感觉。下身是一条黑色的确良面料的裤子，那的确良面料的质感光滑细腻，在阳光的折射下，能透出一种迷人的光泽。尤其是那几个坐在前排戴眼镜的男同学，一个个都秒变陈兵校长的脑残粉。陈兵这身打扮虽说已是简洁干练的正统装，但她的身材实在太过于优秀。这种感觉怎么来形容好呢？这是一种巨大的心理落差，这种心理落差主要表现在气质和身材的巨大对比上。陈兵的气质是属于端庄淑女的类型，珠圆玉润的五官，给人一种娇小玲珑的感觉。但她的身材又显的很高挑，不仅高挑，而且还很丰满，整个给人一种风韵迷人的成熟味道。
陈兵校长的朗诵声情并茂，很好地体现了她端庄贤淑的可贵气质，当然，这种气质也在某种程度上打动了在座的那两位监察的男老师，其中一位男老师甚至一度心不在焉，尤其当陈老师转身用粉笔在黑板上写字的时候，她饱满而又炸裂的臀部就会对着那位男老师，那位男老师的视线就会不由自主地陷进去，以至于他会心不在焉地用笔在笔记本上写着什么，妄图用这种行为来掩饰他内心的慌张。
——“好了，现在我想请一位同学来上台朗诵，谁想上来朗诵的，自己举手。”陈兵校长微笑地看着在座的同学，同学们一个个就跟打了鸡血似的，无比兴奋，一个个都举手了。唯独章小水，还趴在桌子上睡觉呢！
——“很好，同学们的积极性很高，老师很高兴，现在请章小水同学上台朗诵。”陈兵校长竟然点名要章小水上台，这真是哪壶不开提哪壶。
章小水大大咧咧地走上讲台，心不在焉地问道：“老师，你是不是叫我上来擦黑板啊？”
场下的学生，包括那两名监察老师都是一脸惊讶的表情：“章小水这个学生太不像话了，上课睡觉不说，居然把陈校长的话当耳边风。”
——“章小水，以后上课要注意集中精神，别一天天就知道开小差，下次你再睡觉，老师可真要好好处罚你了。现在，老师请你当着全班同学的面，把苏轼的【水调歌头.明月几时有】这篇文章朗诵一遍。在朗诵的时候，要注意体会作者在这首词中所表达的意境，最好能将这种意境表达出来。注意控制情绪的起伏，把感情投入进去。好了，现在开始吧！”陈兵校长略有愠怒地说道。
章小水看了看陈校长，然后说道：“陈校长，我有个建议，不朗诵行不行？”
教室里的同学包括那两名男监察老师瞬间无语，这个叫章小水的学生可真是一个愣头青啊！陈校长让他上台朗诵，原本这种上台朗诵的机会别人想争取都争取不到，可他倒好，直接上来就拆陈兵校长的台。
——“章小水，你再不朗诵，那就下去吧，老师可没时间跟你在讲台上开玩笑。”陈兵校长这下是真的有点生气了。
——“陈校长，我不是这个意思，你刚才不是说要把苏轼的这首【水调歌头.明月几时有】的意境表达出来吗，我的意思是想用唱歌的方式来表达，因为唱歌更能表达这首词的意境。”
陈兵校长盯着章小水看了三秒钟，然后说道：“行，那你就用唱歌的方式来表达吧！”
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