高育良谦虚地笑了笑：“王校长，这都是大家支持的结果。学生们也很配合。”
王校长却摆了摆手，认真地说道：“高老师，你就别谦虚了。你的能力，大家有目共睹。区教育科的领导对你这堂课的评价非常高，说要好好总结推广你的经验呢！”
他顿了顿，凑近高育良，压低了声音，带着一丝神秘的笑容说道：“高老师，好好干！你这次的表现，区里领导都看在眼里。说不定啊，今年区里评选先进教育工作者，你会有机会的！到时候，学校一定全力支持你！”
评选先进的机会？高育良心中一动。他知道，这不仅仅是一个荣誉，更是一种肯定，一种晋升的资本。看来，他这次公开课的表现，确实为他打开了一扇新的大门。
他再次向王校长表示了感谢，并表示自己会再接再厉，努力在教学领域取得更大的成绩。
王校长欣慰地拍了拍高育良的肩膀，眼中充满了期许。他知道，红星小学，因为有了高育良这样的年轻教师，未来可期。
高育良在全区教学观摩活动中，以一堂精彩纷呈的《将相和》公开课大放异彩，并且得到了区教育科领导高度赞赏的消息，如同长了翅膀一般，很快就在红星小学的教师办公室里传开了。
一时间，高育良成为了办公室里当之无愧的焦点人物。
大部分同事，在得知这个消息后，都表现出了由衷的祝贺和钦佩。他们之前虽然也认可高育良的教学能力，但大多只是局限于本校范围内的认知。而这次，高育良是在全区的舞台上展现了自己，并且获得了如此高的评价，这无疑是给整个红星小学都带来了荣誉。
“高老师，恭喜恭喜啊！听说您那堂公开课，把区里来的领导都给镇住了！”一位平时和高育良关系还不错的年轻女老师，满脸笑容地向他道贺，语气中带着几分羡慕。
“是啊，高老师，您可真是给我们学校争了大光了！以后我们可得好好向您学习学习教学经验！”另一位年长一些的男老师也凑过来说道，脸上堆满了赞许。
“高老师，您太厉害了！什么时候也给我们指导指导？”几个刚参加工作不久的青年教师，更是把高育良当成了学习的榜样，围着他叽叽喳喳地请教。
面对同事们的热情祝贺，高育良始终保持着谦逊的态度。他微笑着一一回应，感谢大家的鼓励，并表示自己还有很多不足之处，需要向各位前辈和同事学习。他并没有因为一时的成功而沾沾自喜，更没有因此而摆出高人一等的架子。他深知，木秀于林，风必摧之。在这样的集体环境中，保持低调和谦和，远比张扬和炫耀要明智得多。
然而，并非所有人都是真心实意地为高育良的成功感到高兴。
就在办公室里洋溢着一片祝贺和赞扬的热烈气氛时，院里的邻居，也是学校同事的闫富贵，也端着一个搪瓷茶缸，慢悠悠地晃到了高育良的办公桌前。
“哎呀，高老师，恭喜，恭喜啊！”闫富贵脸上堆着笑容，声音也比平时高了八度，显得格外热情，“听说您那堂公开课，上得是满堂彩，连区教育科的马科长都点名表扬您了！真是年轻有为，年轻有为啊！”
他一边说着，一边伸出手，想要和高育良握手，以示亲近。
高育良礼貌地伸出手，和闫富贵握了握，口中说道：“闫老师客气了，都是大家抬爱，运气好罢了。”
闫富贵用力地晃了晃高育良的手，笑容满面地说道：“高老师您就别谦虚了！这可不是运气好就能行的，这得有真本事！您这一炮打响，以后前途不可限量啊！”
他的话语听起来句句都是恭维和赞扬，但高育良却从他那过于热情的笑容中，捕捉到了一丝不自然的僵硬。闫富贵的眼睛透过那厚厚的近视镜片，看着高育良，眼神中虽然也带着笑意，但高育良却敏锐地察觉到，在那笑意的背后，似乎还隐藏着一些更为复杂的情绪。
那是一种混杂着羡慕、惊讶，以及一丝难以察觉的……嫉妒的情绪。
这种眼神，高育良在前世见得多了。那是当一个原本与自己处于同一层面，甚至不如自己的人，突然取得了远超自己的成就时，一些心胸不够开阔的人，常常会流露出的复杂心态。
果然，闫富贵在当面道贺之后，转身回到自己的座位，与旁边一位平时和他关系比较近的老师小声嘀咕时，那副酸溜溜的语气和不以为然的神情，便将他内心的真实想法暴露无遗了。
“哼，有什么了不起的。”闫富贵压低了声音，但因为办公室不大，高育良还是隐约听到了一些，“不就是上了一堂公开课嘛。要我说啊，他也就是运气好，仗着年轻，又是个新来的，领导们就喜欢看个新鲜。咱们这些老教师，干了多少年了，经验不比他丰富？只是没碰上这样的机会罢了。”
旁边那位老师附和着点了点头，也小声说道：“可不是嘛，咱们闫老师您当年教毕业班的时候，那升学率，在全区都是数一数二的，也没见给个什么先进。”
闫富贵听到这话，脸上露出一丝得色，但随即又叹了口气，带着几分怀才不遇的感慨说道：“唉，此一时彼一时喽。现在啊，就认那些花里胡哨的东西。要说踏踏实实搞教学，还得看咱们这些老黄牛。”
他们的对话声音虽然不大，但高育良的听力还不算差，再加上办公室里其他人都在各自忙碌，这些酸言酸语，还是断断续续地飘进了他的耳朵里。
高育良的脸上依旧保持着平静的微笑，仿佛什么都没有听到。他端起桌上的搪瓷缸子，轻轻喝了一口温热的白开水。
对于闫富贵的这种反应，他并不感到意外。闫富贵这个人，有些小聪明，也有些小算计，为人处世，总是把自己的利益放在第一位。他习惯了在院子里当那个消息灵通、受人请教的“三大爷”，在学校里，也自诩为经验丰富的“老教师”。现在，眼看着高育良这个比他年轻，资历也比他浅的“后辈”，不仅在院里因为水井的事情出了风头，在学校里更是因为一堂公开课而获得了领导的赏识，甚至可能获得评选先进的机会，他心里自然会感到不平衡。
羡慕是人之常情，但由羡慕转化为嫉妒，甚至在背后说些风凉话，这就显露出一个人的品性和格局了。
读书三件事：阅读，收藏，加打赏！