“我不是什么都不知道，相反我知道自己的状况不对，让父母操心，也影响自己的生活。只是那种害怕的感觉，那记忆带给我刺痛让我不自主的选择逃避，压抑的感觉让自己无力去抵抗。小时候我穿着新年时妈妈给我买的新衣服到学校，刚进教室就发现有些人在偷偷看着我，说话的声音也瞬间低不少，我来到位置上一个女同学来问我借铅笔，我拿给她后坐了下来，坐下来刚开始还没察觉，只听到有人在偷笑，好几个人也在偷偷往我这里看。上课时老师进教室当我们起立时，身后传来几个人的笑声，老师问怎么了，一个经常捣蛋的男学生大声说道：’报告老师，周丽拉屎在裤子上了。’我慌忙用手去摸就摸到湿哒粘稠的东西，老师走来一看，不由分说的就对我说：’想拉屎就上厕所回来与我说一声就行’，我委屈得快哭了出来颤抖地着身体说：’我没有。’也不知道老师有没有听到，我就被老师带到了教室外，老师问我还有没有备用衣服，我说没有，老师在办公室拿了一套校服叫我到厕所去换，换下来的衣服先放办公室这。我换好衣服回到教室，同学们都议论纷纷，只从那之后整个学期中我有了一个外号叫’拉屎丽’。还有过年时去亲戚家玩，我在路上不注意一只脚踩进水坑，鞋子里湿露露的还特别难受，我不敢与妈妈说，到了亲戚家还要当着全家人的面表演，我看前面的堂哥们都表演了节目，我在家也背了诗但当时我就是说了几个字就脑袋一片空白什么也记不起了，支支吾吾的憋红了脸，爸爸也叫我下来换另一个亲戚小孩上，见到其他小孩都能完整的表演节目让大家开心，自己就更失落了，之后就不再参与这种聚会。长大后我出门都会花很长的时间在装扮上，并不是要装扮得有多精致只是每次都拿不定主意，再镜子面前换了再换，调了再调，好像我一出门就有人总在盯着我看一样。所以我很少主动去交朋友，大多活动都拒绝参加，就像是有预感一样我知道自己还是会在有人注视下不知所措，真处于那种场合下就真会紧张得不知所措。但今天在曾医生这里能感觉到很放松，能感觉到曾医生是真的希望我这些情绪不要影响我的生活，真得很谢谢你曾医生，我会自己试着慢慢去调整的。”
“我相信你可以做到，我永远都支持你找到自我接纳自我。”
“我可以问一下，是什么让你转变这么快的？你知道么？”
小姑娘不知道曾医生为什么要这么问，转头想了想怔怔的看着身旁的台灯出神半响后说：“不知道。”
曾医生又调整了一些话题与小姑娘展开了一些互动，这次的反应很配合没了先前那拒人千里的态度。
宥柱打开门见曾医生脸上带着笑意问
“怎么了，发生了什么好事么？”
曾天天示意宥柱坐着聊
“算是吧，一会与你说。先说说今天你怎么样都看到了什么？”
于是宥柱把在小姑娘精神世界里的事情复述了一遍，曾天天越听越心惊，把整件事情听完后，曾天天用惊诧的声音向宥柱确认。
“你是说你这次不仅是观察还用自己的行为在她的精神世界里做了改动？”
“是这么个意思，我是怕像上次一样再次被推出来什么都看不到。是这样不对么？发生了什么事？”
宥柱突然紧张了起来。曾天天看着宥柱紧张的样子，语气放缓到：“现在还不知道。”曾天天把小姑娘突然的转变告诉给了宥柱，宥柱没有太惊讶，因为这事他自己私下就干过。
“你这也太乱来了，你进入的地方像是一个人的潜意识，要在这里面改变什么如同推到一副多米诺骨牌，如果没做好控制有可能会引发更大后续问题。”宥柱有些慌了他知道曾医生说的是对的，在精神世界中使用过多的能力会改变甚至扭曲潜意识，307老头就是这么做的。但那个坏东西可不管这个人以后会怎么样，只要变出现在想要的样子就行。
“那我以后不用了这能力了，只在旁边观察。”
曾天天想这个能力真是逆天，以效果而言目前看来是出类拔萃，没有任何一种药物治疗方法能这么快达到效果，就是不知道这个对患者的副作用会是什么，先观察一段时间再说，曾天天谨慎的对待这样的能力也没有完全否定这新情况的出现。
“以后出诊要不要使用这能力怎么使用需要与我商量。”
“好的。”
曾天天继续问到：“那你有在我身上用这样的能力么？”
宥柱诚实的回答道：“有，就是在我的第一次来咨询的时候。”
“所以在我的精神世界里你使用了改变的能力？”曾天天回忆起宥柱诉说故事的场景。
“具体应该是获得并使用了。曾医生是身上有什么变化么？”
曾医生自己也思考了一会说：“最近我记起来了许多有关我爷爷的事，我先要去确定一些事情之后再与你说。”曾天天在想宥柱在自己的精神世界使用改变的能力后像是某个卡住很久的齿轮转动了起来，推着她去探寻爷爷与爸爸的过去，许多小时候有关他们俩的细节也都不断的浮现在脑海。不过鉴于宥柱这恐怖且超乎常理的能力也让曾天天起了一丝警觉，这些记忆真实么？
“当你使用这个能力的时候有没有出现关于307的线索？”
“这到没有发现，精神碎片是会相互吸引的，如果有反应我会知道的。”
曾天天让宥柱先回去自己打了一通电话给妈妈问起爷爷资料的事
“喂，上次有问你爷爷拿来的那箱资料有找到么？”
“哦，那个我一下忘了回你电话了，有找到怎么要我寄过去给你么？”
曾天天怕又生什么变故说：“不用，近期我准备回家一趟，到时再拿好了。”
“好呀，你什么时候回来，提前说一下。”
与妈妈通完电话，曾天天看着台历盘算着回家的日子。
宥柱有些疲惫的回到家，躺在床上倒头便睡起来，在梦里宥柱不停的追逐着妻女离去身影，直到听到自己念叨着不要走而醒来。宥柱走进浴室开启热水，热气腾腾的水蒸气一下遮住了镜子，宥柱用手擦拭了一下镜子，看到自己肩上的淤青才发现自己受伤了，没发现之前并没什么感觉，现在发现后抬起手臂时肩膀传出胀痛，宥柱心想不会吧，在梦境中受伤也能对肉体产生影响吗？宥柱带着疑惑用手指轻轻按压受伤的位置，确定那个疼痛是真实的时候，宥柱有些后怕了，一方面是会对自己带来影响，另一方面也会对其他人有影响，宥柱在考虑这个事情要怎么告诉曾医生。
这天宥柱在送外卖正好从小姑娘周丽楼下的电梯出来，看到周丽与她妈妈有说有笑的从身旁经过，周丽已经没有了之前的畏畏缩缩的姿态，取而代之的是自信像自身发着微光一样，宥柱心里也感受到了那股微光的温暖。回忆起自己的学生时代最痛苦的还是属于高考那阶段，有着写不完的作业与试卷，精神的高度紧绷加上休息不好，身体常出现疲倦状态，班上春秋两季生病的可不占少数。
宥柱在小区门口戴上安全帽准备跑下一单时，被小婷叫住了：“小秦哥，好巧哦。”
“哎，小婷你住这么？”
“不是，我到闺密家玩，她住这上次你见过的。”
宥柱看着手机上的倒计时匆匆的说
“哦那你先去找她玩吧，找时间叫上威哥一起个吃饭。”
“这可是你说的，你可别食言呀。”
宥柱已经一溜烟跑没影了，其实宥柱并没有在现在情况不明时找朋友相聚，他怕把这些还关心他的人们牵扯进来。这下意识的回答也让他自己知道自己是孤独的。
晚上威哥来电话问是不是答应了小婷一起吃饭，宥柱无奈的承认并与威哥订好了时间、地点。
再次相见的三人思绪万千，威哥招呼大家坐下来，看着气氛有些消沉，威哥把菜单递到小婷面前。
“小婷你来点”
小婷与威哥非常熟了也不客气，叫来服务员，这个那个的点起来。
威哥与宥柱交换着眼神，知道有些话不能当着小婷面前说。
威哥看着宥柱的衣服说：“我说你好歹也穿些好点的衣服出来，你看这都破了个洞。”
宥柱完全没注意到这个自己也看了看，一个小洞被烟头烫的可能是在拥挤的电梯上蹭到了。
“你不说我还不知道呢。没事还是可以穿的。”
小婷点完菜就加入了聊天
“小秦哥，听说现在跑外卖可卷了，你还适应么？”
其实小婷是想问从以前在研究所里搞科研的脑力活一下变成体力活，收入也差一大截自己能不能适应。
“可以的，吃的上饭也觉得充实时间过得很快。”
小婷心思细腻知道宥柱需要时间恢复也需要有事做才能分散注意，不陷入往事回忆中。
宥柱怕小婷继续问自己就主动开口说道：“上次你说你学校的助教管的宽，没有向学校反应么？”
小婷嘟囔个嘴说：“反应有什么用，这个助教是我们系主任亲戚，美其名曰为我们好天天给我们洗脑。”威哥在旁边搭话：“我看你就该管管成天就知道跑出来疯，是学校作业少还是课排得不够满？”
小婷有些不满说：“出学校那叫社会实践，知行合一你知不知道。又不是高中哪有那么多作业，有本事你去给教授加工资让他多排点课？”威哥被怼说不上话，喝一大口水缓解尴尬，宥柱看着两人拌嘴吵吵闹闹的样子一下回到那个海边，只是现在少了一个十分重要的人。宥柱给小婷加了水说：“学校里总归好些，在社会上约束更多。”小婷听宥柱这么一说也知道这是事实，人总要长大其代价就是自由，从小被父亲保护着现在失去保护后小婷已经表现得像个大人了，但在亲近的人面前还是会使些小性子，这也是有安全感的表现，宥柱自从看了些心理学知识后就经常拿身边遇上的人与事来验证与对照为行动找出解释。
小婷岔开话题说道：“这个周末有个画展，也是上次我们在威海看的那种抽象派，我闺蜜以前学画画的对这个感兴约我一起，小秦哥有空的话也一起呀。”小婷还不知道307、画展与宥柱的关系，只知道宥柱在画展中凯凯而谈觉得他会感兴趣。宥柱心里会想不会与307相关吧，但周末曾医生已经安排了咨询所以是没有时间去的。
“叫威哥陪你去吧，周末我有事。”
宥柱并没有说什么事，小婷感觉到宥柱还有些事情不便与自己说。
“他又不懂那些，不过可以叫我闺蜜给你讲解一下。”小婷看向威哥
“这个看多了不就懂了吗，周末我有空，带你们过去。”
这餐饭下来宥柱感觉心里轻松不少，临走前威哥悄悄在宥柱耳边说：“找时间我们再聊。”
宥柱点点头
周六的心里咨询让宥柱有些不解，这已经是他遇到的第四个有着相同流程的场景的小孩了，每个孩子的所呈现的场景内容不同，但场景变化的高度一致性让宥柱对这样的案子产生了好奇。曾天天拿着这几份相似记录的笔记，里面圈出了场景的一致性的地方，那就是所有场景东西最后都会掉进深渊，但头顶上刚好有一根绳，精神世界里的小孩本能的抓住那根绳，然后向上攀爬绳子顶端是刚才掉下去的那些场景，就像世界被颠倒了，你要回到刚才的地方只能顺着这根绳之攀爬，但越是接近身体就会越来越小，绳子末端还如同点燃得香一般在一点一点燃烧减少着，这是宥柱在四个小孩身上看到同一种场景。
在与曾天天的讨论中宥柱了解到这些人都是一个高中的学生，还都是同一个班的。曾天天在咨询中从这些学生的交谈中了解他们是尖子班，整个年级就有两个尖子班他们是其中之一，尖子班的学生都学习能力都很强，只是这几年出现心里问题的学生呈现上升趋势，今年一个班里就有4个学生申请休假都是说心里出现问题，厌学、犯恶心、情绪化等症状。曾医生之前都是开药写诊断书让学生在家休息，但一下4个学生前后相差不久的时间都来咨询后，再加上从宥柱看到相近的景象想来他们必然有着很深的联系，但单从咨询中得到的信息太单一，所以曾天天决定与宥柱一起到学校看看有什么不寻常的地方。