已经想不起来前一天的晚上是什么时候睡着的了。等我再次醒来的时候，已经是十一点了。我打开手机看到有两条未读的微信消息，“余老师，你睡了吗”，“余老师，你睡醒了吗？”都是来自龚老师的消息，一条是晚上十一点的，一条是早上八点多的时候发的。
我回道：“龚老师有什么事吗？”
我刚发完，宿舍的门就被敲响了。
我打开门一看，竟然是龚老师。他看着有些拘谨，而我则有些惊讶。星期天的这个时候，他应该放假在家的。
“龚老师，这么早找我是有什么事吗？”我还有些睡眼迷离。
龚老师看了看手表，确定了一下时间，十一点了，不是他有问题，这才放下心来。
“额......余老师你睡醒了？”
“......我睡醒了，不过可能还想再睡会。你找我是有什么事吗？”我挠着头，还有点懵。
“额......余老师，这张照片上的人是你吗？”说着，他给我看着他手机上的照片。
这张照片是安然老师的一张湖中船上自拍照，镜头聚焦在她脸上，顺带把我当成了一个模糊的背景。
“这船上另一边坐的人应该是余老师吧，虽然看着有些模糊，但是我感觉应该就是你。”说完之后，表示很肯定的样子。
看着他手中照片，又看着他严肃的表情，我稍稍清醒了许多，说道：“是的，余老师你是对的，这个人是我。”
“你和安然老师约会去了？”龚老师一脸惊讶地看着我。
“约会？”我更惊讶了。我想龚老师应该是误解了，我得给他赶快解释一下。“没有，没有，我怎么会和安然老师约会呢。更何况安然老师还是龚老师喜欢的女生。”
于是，我给他解释了一下这张照片的原因。也提及了昨天刘晓约会的事情，然后正好碰到了安然老师。解释完之后，他才舒了一口气，畅然了许多，释然的笑了。
“刘校长相亲去了？”听到了这个他更是惊讶了。
“怎么刘晓就不能相亲么？”我笑着说。
“没没，只是没想到。”说完之后，龚老师自己都不好意思的笑了。
“昨天还和安然老师聊到了你。”
“她是怎么说我的。”
“夸奖你稳重。”
“真是这么说的么？”龚老师惊讶地笑了。
“是的，”我点头确定的说道，“龚老师你要加油啊！多约约安然老师出来玩，约吃饭，约打球。不记得是谁说过，如果一个女生能够多次被你约出来，那么她对你是有好感的。如何把好感变成感情，那就增加一定的频次，让概率无限趋近于一。”
龚老师开心点头称是。
没想到周一刘晓约会的事情，没传开，我和安然老师一起划船的事情被传开了。老师们的眼神有点奇怪，语文课上的十分钟演讲，就有同学以此作为话题。我严肃的解释到，“开我的完玩笑没什么事，可不能诋毁安然老师的名声啊！女孩子的声誉很重要。”
安然老师倒很释然，说：“乡下就是这样，一点的小事，也被当成了一件娱乐的大事。解释也没有什么用，时间会解释一切的。”
也许，安然老师是对的。
此前，开玩笑让安然老师教我们班音乐的事情，安然老师竟然同意了。
还记得，我们的初中的时候，是有一个老的音乐老师的，音乐课上，她教我们唱歌，而那时的我，觉得唱歌，没有什么用，还不如认真的把作业做完，放学之后，就可以尽情的玩了。以至于所有的音乐课，我都是心无旁骛的在做作业。所以，一直都没有好好地学习唱歌。除了国歌，其他一首完整的歌都唱不好。以至于，对自己的音乐感评价就是五音不全。
大学的时候，当同学聊及明星时，对我竟不知道刘德华是谁表示非常的惊讶。似乎我就是那个从“世外桃源”来的乡村野人。寝室的同学相邀一起去KTV唱歌，我很抗拒，但是又不希望自己扫兴，所以跟着他们去了，去了之后，大多数时候，傻傻的在旁边欣赏，又或者躺在旁边的沙发上睡着了。多年以后和一个同事闲聊，他说他每次去KTV也是睡觉时，竟有一种惺惺相惜之感。
不过，很多的事，经历之后，就知道好坏。没有音乐的人生是不完美的。
在古代的时候，诗词歌赋都是可以演唱的。特别是宋词。一曲《水调歌头·明月几时有》，唱出了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，感动了多少人。诗歌是历史悠久的传统，都是动人的感觉和美好的享受。
多年后的一天当听到“红日升在东方，其大道满霞光”感受到的是祖国的繁荣昌盛。我也曾经歌唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”时泪流不止。
歌曲的力量是无穷的。虽然，条件不允许，但是能够创造条件，我们也应该努力去创造条件。
当一节自习课上，我把安然老师请来教授同学们音乐的时候，同学们都有些惊呆了。真的，同学们，已经好久都没有上音乐课了。那些会唱歌的同学，都是在家跟着电视，或者跟着手机视频唱的。我端着小板凳坐在了教室后面。
安然老师说：“同学们，我不是专业的音乐老师哈。我是被你们余老师请来，暂时代理一下你们的音乐老师。只希望以后你们出去的时候，有人问你们音乐是谁教的，你就说是英语老师教的就行。”说完，她笑了，下面的学生更是笑了。
“听说你们对划船都挺好奇的，那么这节课我们就从小学时候的一首歌——《让我们荡起双桨》开始吧。”说完之后，底下的学生们又笑开了。
她请班上写字最好看的男生文天祥帮忙把歌词抄在了黑板上。文天祥的字写的真的是很好看，标准的宋体。
安然老师说：“这是一首入门歌曲，我想通过这首歌，看看大家的音乐细胞怎么样。谁愿意先来唱一下。”她巡视着班级，车凌凌率先举手示意，安然老师让她来。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，湖面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”她的大嗓门一出声，先是惊讶到了我，有种直入云霄之感。我想隔壁的唐老师应该也听到了，我赶紧把班级的门给关上了。不过，我还是关晚了，因为我看到了站在窗前的唐老师。他静静地欣赏了一会，然后很快就离开了。车凌凌嗓门虽大，但是歌唱的非常好，音准也很准，唱出了国家繁荣的气象，没想到车凌凌的音乐细胞在线，获得了安然老师和全班的掌声。
安然老师笑着说；“还有其他的同学，愿意试试吗？”
作为常考第一的余芳同学，不甘示弱，说到我来。一曲毕，虽然并不十分完美，却也可圈可点。
安然老师说：“两个女生都试唱过了，没有男生想来试试？”
刘华自告奋勇。一曲毕，也获得了好评。
经过一阵观望之后，越来越多的同学参与其中。
安然老师说：“既然这么同学都会，我就先不带大家唱了。这样，我们来个流水。从右手边的开始，唱完一句轮流往后。”
这样所有的同学都有参与的机会。有人唱得好，有人唱的跑掉了，有人直接是在朗诵，不过大家都很开心。连冷面王刘镇都笑了。
经过大致的摸底之后，安然老师大致知晓了班级的情况。教了几次之后，便说道：“中文的歌我们已经学会了，那也让我们来学习一下英文版本《让我们荡起双桨》吧。”
在学习唱歌的同时，把英语也学习一下，说完之后，她就笑了。我听到这里，惊讶地笑了，还能这样操作。的确是神操作。
安然说着让英文写的较好的张文静来把歌词抄写一下。张文静虽然语文成绩不太行，但是英语还可以。
“Let's sway twin oars， Our little boat's plowing across the ripples， The beautiful white pagoda casts its shadow， In the lake surrounded by greenery and red walls.”
张文静抄完歌词之后，环顾班上的同学问道：“刚才中文歌，我们都唱了，有没有哪位同学愿意尝试一下，英文版的《让我们荡起双桨》Let's Sway Twin Oars。”
结果和刚才热闹的气氛相反，大家面面相觑。
张文静说：“老师，要不我来尝试一下？”
安然老师点头同意。
张文静站起身来，尝试了第一句，发现并没有在调上，自己笑着说，“老师，我不在调。”
安然老师鼓励说：“唱的很好，发音非常的标准。”并示意她坐下，“既然，大家都这么拘谨，要不然，余老师来给大家示范一下。”
大家转头笑嘻嘻的看着我。我站起来，摊开双手，笑着说：“这不是我的擅长，我怕以后同学们会说音乐是数学老师教的，还是让安然老师带大家来比较好。”
安然老师说：“那我先把整首歌唱一遍，然后带领大家一起学习一下。”
“Let's Sway Twin Oars......”
所有调都和中文版的调都一样，可是英文的词基本都不太认识。大家既兴奋，有略显迷茫。
安然老师说：“词不认识，没关系，我唱一句，大家跟着我唱！”
虽然大家很多的时候，都有些害怕英语，但是唱完这首英文歌，脸上洋溢的却是幸福的笑容。
我仿佛感受到了迎面吹来幸福的风！
课后，安然老师笑着问我，“这节音乐课可还行？”
我笑着说：“那是相当的令人意外，非常的好，感谢安然老师。也许多年以后，同学们都不记得我们，但是我想应该会记住曾经上过这么有意思的一堂音乐课。”
安然老师笑了。
夜晚时分，我在宿舍轻轻的哼着“Let's sway twin oars， Our little boat's plowing across the ripples”，心情似乎从来没有这么愉快过，这也许就是音乐的力量！恰巧刘晓路过，问道：“老余，你这哼的是什么歌？调调怎么这么熟悉。”
我说道：“这是英文版的‘让我们荡起双桨’。”
“哦，这个就是安然老师教授的那首歌么。听说今天音乐课的反响很热烈，没想到安然老师竟然还有这么好的音乐技能，应该多让她发展发展才对。下次也让她教教其他班的音乐看看。”
我笑着点头。
还没过一天，安然老师就找我诉苦道：“余老师，你可把我给坑惨了，刚给你们班上完音乐课，唐老师就过来邀请我给他们班也上一堂音乐课。这可好，我要举办巡回音乐会了。”
我笑了。
安然老师说：“你还好意思笑。”
“你没有和他说你办一场演唱会是要收费的么？”
安然老师气馁。
后来的后来，我把我舅外公请过来帮忙代替音乐课，安然老师才解放了。
舅外公是一个八十岁的老头子了，退休前也是老师，不过是教体育的。虽然八十多岁了，但是精神很健硕。一手二胡拉得非常好，“二泉映月”信手拈来，歌也唱的好。关键还能跟上时代的步伐，流行音乐也会。
最让我没有想到的是，他八十多岁了还在坚持学习，我去看他的时候，他还在那里研究二十四史，让我大为惊讶。
现在的年轻人都不学习了，一个老人竟然还在坚持学习。
我问他：“您都这么大了，学习这些还有什么用呢？”
他说道：“如果学习光以用来衡量，格局就小了，重要的是提升自己的认知，和保持快乐学习的心态！”
我惊讶，“您都年纪这么大了，还需要提升认知么？还能记得住多少呢？”
他笑着说：“这个就不要斤斤计较了，计较多了会累！”
这或许是他能够在八十岁，身体还很好的原因吧。而现在很多的年轻人，三十来岁就放弃学习了，也放弃锻炼了。每天自我很痛苦，压力很大，不知道未来在哪里，也许是计较太多的缘故吧。又或者是想太多了？