【其次是高桥马鞍。】
【这是放在马背，供人骑坐的一种马具，一般是用木头做成的，通常用皮革包裹，中间放置柔软的填充物。】
【可以稳定骑手的身体，使其不会前后滑动，无论马匹怎么奔跑，骑手都可以稳定地坐在马背上。】
【高桥马鞍可以使骑兵的战斗力更上一个档次！】
【高桥马鞍配上马镫之后，可以让骑兵的正面冲击力量更强，并可以在马上向各个方向转身攻击、射箭。】
……
伴随着旁白字幕。
高空巨幕中出现了高桥马鞍的样式。
大秦位面。
蒙恬看着高桥马鞍的照片，惊叹一声：
“原来还能这样啊！”
在这个时候，其实已经出现了类似坐垫的马鞍雏形。
但与在西汉时期才出现并完善的高桥马鞍相比，这种简易的坐垫，无论是实用性，还是美观性与稳定性，都要差很多。
这些优势，蒙恬作为军中名将，自然看出来了。
“这高桥马鞍，可真是一个好东西！”
蒙恬在心中感慨了一句，然后快步上前，语气急促地开口对秦始皇说道：
“陛下，此物太有用了！”
“要是我大秦的骑兵都能装备上此物，必然能极大增强战斗力！”
闻言，秦始皇微微颌首。
他虽然只有过一次御驾亲征的经历，但对军事上的事情，并非完全不了解。
高桥马鞍在后世之人口中有这么多的优点，他的大秦自然不能错过。
随后，秦始皇扭头看向一个官员，下达了一道旨意，令其负责制造高桥马鞍一事。
此人乃是大秦的工官，专门负责管理铸造和兵器制造。
……
【最后是马蹄铁，又叫马掌，是固定在马蹄上的U型铁质物品。】
【马蹄与地面接触，受地面摩擦、积水腐蚀等，会很快脱落。】
【钉马掌可以延缓马蹄的磨损，还能让马蹄更牢固抓牢地面】
【有了马蹄铁之后，马匹可以更长时间奔跑，续航能力与负重能力将会有质的提高。】
……
伴随着旁白字幕。
高空巨幕中出现了马蹄铁的图样。
大唐太宗位面。
李世民眼中闪过激动之色。
他可是战场经验十分丰富的马上皇帝，在看到马蹄铁这些介绍的一瞬间，便意识到了马蹄铁的巨大作用。
“好好好！此物堪称是军国重器！”
李世民在心中赞叹出声。
他心中无比清楚，马蹄铁的出现，将会极大减少战马损耗，并对骑兵战斗力带来巨大无比的提升！
没有过多犹豫，李世民便在心中拿定了主意，回头一定要让工部尽快打造出马蹄铁，给大唐的战马都装上。
到那时，大唐骑兵追杀突厥人，就更容易了！
与此同时。
李靖、秦琼等大唐众名将，也是惊呼连连：
“好宝贝啊！太有用了！”
“几个小小的铁片，竟然能发挥如此大的作用，真是让人想不到！”
“居然能想到给马穿铁鞋子，这个想法真是绝了！”
“……”
在震惊的同时，有人疑惑道：
“这个马蹄铁就是把铁条锻造成马蹄模样而已，要做出来很简单，为什么之前就没人想到呢？”
“锻造技艺虽然简单，但能想到这一点，可不简单。”
李靖随口回了一句。
闻言，李世民点了点头。
好多东西就是这样、
道理说穿的时候，好像简单无比，但事实上，要弄明白其中的道理，本身就不是很容易的事。
这就是人的智慧的差距！
……
大宋太祖位面。
赵匡胤也紧盯着高空巨幕中的马蹄铁图片。
对于“钉马掌”这事，他是知道的。
因为在后晋天福三年（公元938年）的时候，河西走廊的甘州回鹘便已掌握了钉马掌技术。
这些人使用“木涩”（木质马蹄铁）并凿孔固定。
相对于铁制马蹄铁，木质马蹄铁肯定没有那么耐用与好用。
并且，此时高空巨幕中展示出的马蹄铁，是莲实形蹄钉。
这是明朝时期技术改良后的马蹄铁样式。
比之宋朝使用的马蹄铁，无疑要更好。
故而，赵匡胤决定让大宋的战马日后都改用这个新马蹄铁。
……
【如果你穿越到没有这三大神器的年代，那你就有可能利用这三大神器主宰战场！】
【需要提醒的是，马镫、高桥马鞍、马蹄铁的制造很简单。】
【所以，在没有足够实力之前，要严格保密，谨防游牧民族得到。】
弹幕评论飞出：
“确实，游牧民族本身就擅长骑射，要是再有了这骑兵三件套的装备加持，战斗力必然得到飞升，会给中原王朝造成更大的麻烦。”
“如果真穿越回去，没有完全的把握，建议还是不要贸然把这三件套搞出来，太容易给游牧民族偷师了。”
“……”
大秦位面。
秦始皇看着高空巨幕，心中感慨了一句：
“要是当初赵国，也有这骑兵三件套，肯定会大秦造成更大的麻烦。”
光以骑兵来论，在当初的七国之中，实力最强的就是赵国。
赵国的骑兵以赵武灵王胡服骑射改革为基础，打造了赵胡刀骑士和赵娄烦骑兵两支大军，战斗力极强。
秦国在与赵国的交战中，这两支骑兵对秦国造成了巨大的麻烦。
要是有后世之人介绍的这骑兵三件套，这两支骑兵的战斗力肯定会得到巨大提升。
如此一来，秦国想要攻灭赵国，难度无疑将会变得更大。
当然。
也就仅此而已。
秦始皇坚信，就算赵国有了骑兵三件套，也一样会被秦国攻灭。
最终能一统天下的，必定还是他的大秦！
略过此事。
秦始皇觉得后世之人提醒得对，这骑兵三件套很有用，确实需要严格保密，不能让匈奴人等游牧异族学去。
想到这里。
秦始皇陷入了思索之中。
他得想个好办法，以尽可能封锁住骑兵三件套的相关信息，不让游牧异族得知。
事实上。
不仅是秦始皇如此想，
在其余诸多朝代位面，还有许多皇帝有着类似的想法。
那便是，绝对不能让塞外游牧异族学会骑兵三件套的制作方法！
“不过，这高空巨幕会不会也被塞外异族看见呢？”
有些皇帝担心起了一个问题。
但其实，他们是多虑了。
出现在他们各自朝代位面的高空巨幕，会自动屏蔽华夏之外的人。
就算是生活在华夏王朝之中的胡人，也没资格观看高空巨幕。
便在此时。
高空巨幕中。
又有一批新的弹幕出现：
“用不着担心，毕竟，马蹄铁的普及，需要大批量炼铁技术，游牧民族不会这个。”
“回复——确实，只要控制住炼铁技术，游牧民族就算知道马蹄铁，也没办法大规模制造。”
“回复——塞外异族其实不是不会炼铁，而是炼铁技术水平很低，炼制出来的铁没法用来做马蹄铁。”
“回复——说得对，马蹄铁看起来简单，其实对铁质是有要求的，不是随便什么铁都行，游牧民族要掌握炼制高品质铁的技术，也很难。”
“……”
看到这批新弹幕。
骑兵三件套，尤其是马蹄铁出现之前的诸多朝代位面。
不少皇帝放心了一些。
如果是这样的话，他们倒是不必过于担忧了。
不过，该保密还是得保密。
虽然一旦这骑兵三件套上了与游牧异族的战场之后，就很难瞒住这些异族了。
但能把泄露的时间尽量延后，也是好的。
便在这些皇帝们转动着这些念头的时候。
高空巨幕的视频刷新。
一个新的视频出现了。
这个新出现的视频，是一则简短的新闻资讯。
其实内容是龙国发布的2024年全龙国教育事业发展的统计数据公报。
而这些数据，让历朝历代古人们陷入了深深的震惊之中。
……
【教育是国之大计。】
【目前，政府有关部门发布了2024年全国教育事业发展的统计公报，相关数据如下。】
【2024年，龙国九年义务教育巩固率95.9%。】
弹幕评论飞出：
“不对吧，九年义务教育的比例，不应该是百分百吗？怎么才95.9%？”
“回复——是哦，应该是百分百才对，义务教育是强制性的，不接受义务教育是违反《义务教育法》的，适龄小孩如果不上学，家长是要受处罚的，应该不会有家长会违背《义务教育法》。”
“回复——你们理解错了，95.9%不是入学率，是巩固率，就是入学人数与毕业人数的百分比。”
“回复——不懂就问，什么意思？”
“回复——简单来说，就是所有读书的学生之中，最终完成九年义务教育的学生的比重。”
“回复——搞不懂，小学与初中的九年义务教育是免费的，国家出钱，家长不用掏学费，为什么还有4.1%的人不接受完九年义务教育？”
“回复——嗨，国家这么大，总会存在特殊情况的。”
“回复——确实，比如过于偏远落后的地方，或者说小孩生病什么的。”
“……”
看着高空巨幕中的这些弹幕。
历朝历代的古人们张大嘴巴，双目失神，陷入了呆滞之中。
九年义务教育、免费上学、不上学违法……
这一道道信息，让古人们的心理受到了巨大冲击，以至于他们的头脑陷入了短暂空白之中。
片刻之后。
轰！！！！
在诸多朝代位面，回过神来的古人们一下炸锅了：
“可以免费读九年书！这是真的吗？难以置信，实在是太难以置信了！”
“太不可思议了！不但上学不要钱，而且不上学还违法，这也太不可思议了！”
“世上竟然会有这么好的事！后世龙国的百姓，也太幸福了！”
“……”
此刻，在这些古人们的心中，充斥着巨大无比的羡慕之情。
天可怜见。
可以免费读九年书这种事，他们就算是做梦，都不敢这么想。
如果他们能获得这样的待遇，只怕做梦都会笑出声来。
尤其是历朝历代的普通百姓们，更是羡慕到了极致。
因为在华夏古代，对于普通家庭而言，想要读书识字，是一件很困难的事。
找不到或者请不起老师、买不起书籍等等，都是摆在这些家庭面前的实际困难。
不可否认，的确有一些出身贫寒的孩子，在各种机缘巧合之下获得了读书识字的机会。
但这样的情况，只能算作是特例。
大部分普通家庭的孩子，是没这个机会的。
通常来说，在华夏古代，能让孩子从小读书识字的家庭，高低得是个小地主家庭。
没有这样的家底，就负担不起孩子读书识字的开支。
毕竟，在生产力水平低下的华夏古代，6、7岁就开始帮家里干活的情况，比比皆是。
而男孩到了十几岁，就已经是家里的壮劳力了。
这种情况下，如果让这个男孩去读书识字，那么家中不但会少一个能创造收益的劳动力，而且还会额外多出读书的各种开支。
对于普通家庭而言，这无疑是他们无法承担的双重损失。
故而，在万般皆下品惟有读书高的华夏古代，真不是普通家庭不愿意送自己孩子上学，而是确实没那个条件。
正因为如此，华夏古代的识字率才会那么低。
没有对比就没有伤害。
一边是可以免费读九年书。
一边是因为承担不起开支而读不起书。
面对这样的巨大落差，历朝历代的无数普通百姓，都不能说是羡慕，甚至可以说是嫉妒了。
大家同样生活在华夏这片土地上，为什么待遇差距这么大？
“要是家中小孩也能免费读九年书就好了！”
不少古人心中忍不住产生了这样的妄想。
他们恨不得能马上穿越到后世龙国，享受这样的待遇！
不仅是普通老百姓。
历朝历代一些出身贫寒的朝廷大员，此时也是震惊无比。
譬如欧阳修、宋濂等人想起自己年幼之时，求学之艰难，不禁心中感慨万分，后世龙国朝廷真是一心为民。
后世龙国百姓能生活在如此国家，何其幸运。
当然。
在所有古人之中。
反应最为强烈的，还得是历朝历代的皇帝们。
……
大秦位面。
秦始皇看着高空巨幕，心中震惊极了。
他的大秦，可以算作是以法家学说治国，因而极其重视律法。
但即便如此，他还是怎么都没想到，在后世龙国，不上学居然都是违法的事。
不得不说，后世龙国这样的做法，让秦始皇很意外。
略微思索片刻之后，秦始皇感慨了一句：
“好事是好事，就是开支太大了。”
作为精于政事的一国之主，他很清楚，让所有小孩都必须接受九年教育，对国家来说，肯定是好事。
读书识字的人多了，国家能选择的人才自然就更多了。
但另一方面，要完成这件事，需要国家投入很多的金钱才行。
……
大汉武帝位面。
刘彻只觉得头皮发麻。
国家出钱，让全国所有的孩子都去免费读书，并且时间还长达九年！
这得花多少钱才行？
虽然他现在还不知道后世龙国每年有多少需要读书的孩子？
但从之前的一个视频中，他已经知道，后世龙国光是一个成都，就有2000多万人。
所以他猜测，后世龙国的总人数必定极其夸张。
由此，每年将会去读书的小孩，也必然是一个庞大的数字。
想到这里，刘彻就为后世龙国的强盛富庶而震惊。
家底得多豪横，才敢这么干？
……
大唐太宗位面。
李世民双眼放光，连声赞叹道：
“妙啊！妙啊！”
“这才是真的爱民如子啊！”
“后世龙国这一招，可谓是收尽了天下民心！”
“真是厉害！”
一番称赞之后，李世民心中产生了一个念头。
他要是效仿后世龙国，在大唐也搞义务教育，让大唐的所有孩子都能免费读九年书，会怎样？
沿着这个思路一想，李世民心中猛然变得激动起来。
这事要是真干成，他尽揽天下民心是必然的。
并且，在未来的史书上，他必将青史留名，是华夏独一份的帝王，其余皇帝都得靠边站。
千古一帝都不足够形容他了。
得万古一帝才行！
玄武门那点小插曲，将会从此不值一提。
李世民越想越激动，当即开口问群臣道：
“诸位卿家，朕欲效仿后世龙国，在大唐实行九年义务教育，你们意下如何？”
闻言，长孙无忌、房玄龄、杜如晦等人都傻了。
自家这位陛下，可真敢想啊？
大唐什么情况，就真一点数没有？
大唐什么条件什么家底啊，就敢妄想这事？
当然，他们也就敢在心中如此蛐蛐而已。
当着李世民的面，这些话自然是不敢说。
互相隐晦地对视了几眼后，长孙无忌等人统一了思想。
“陛下心怀仁慈，希望造福百姓，自然是好事，只是以我大唐如今的财力，恐怕是承担不起。”
“陛下体恤百姓，臣等自然明白，但此事还得从长计议！”
“陛下，关于此事，臣等非不愿，实不能也！”
“陛下还请冷静，待老臣给您算算账。”
“陛下请三思啊，就算把我大唐国库掏空，也完成不了此事。”
“……”
长孙无忌等人言辞诚恳地劝说道。
不劝不行，不打消李世民这个疯狂的念头，大唐就得有大麻烦了。
但其实，也不用他们劝，李世民毕竟是一代明主，冷静下来之后就明白了。
“各位卿家无需紧张，朕明白此事的难度，此事先行搁置吧。”
李世民开口说道。
……
大明洪武位面。
朱元璋的激动之情，溢于言表。
要说在历朝历代的皇帝中，谁被后世龙国搞“九年义务教育”的刺激最大？
答案多半就是朱元璋。
放牛娃出身的他，人生幼年时的两大遗憾，一个是吃不饱饭，另外一个就是读不起书了。
正因为如此，他建立大明之后，除了重视农业之外，还就是特别重视教育。
可以这么说，在华夏历朝历代的皇帝之中，他称得上是最重视教育的皇帝之一，甚至可能没有之一。
大明教育体制的整体框架，就是朱元璋在建立大明之后不久，亲手搭建而成。
洪武二年，他连续两次下旨，命令各地官员在全国范围内建立学校。
到了洪武八年正月，他又下令在全国各地建立“社学”，从中央一直把学校建到了乡村一级。
根据后世的数据统计，明朝统治期间，天下共有书院1962所。
这个数量，远远超过了明代以前的历朝历代。
不仅如此，在朱元璋执政期间，他还频繁给地方拨款用于地方教育，这给予了普通百姓受教育的机会。
这些措施，无不在说明朱元璋对于教育的极大重视。
但朱元璋这些发展教育的举措，与后世龙国的九年义务教育制度相比，无疑是小巫见大巫，差距不小。
“好大的手笔！好大的魄力！”
朱元璋由衷地赞叹道。
对于后世龙国的义务教育制度，他是发自内心的敬佩，这真的是一心为民！
激动之下，朱元璋开口对朱标说道：
“标儿，你觉得……”
话还没说完，朱标便开口打断道：
“爹，别想了，这事咱们大明干不了！真没有那个本事！”
他对他爹朱元璋太了解了，知道朱元璋是想问大明能不能效仿后世龙国搞义务教育。
这当然是不行的。
就算把大明的国库、皇帝的内库全部掏空了，也不行。
所以，朱标才直接开口打破了朱元璋的妄想。
被自己的好大儿打断之后，朱元璋讪讪一笑，说道：
“咱也就是随口一提，大明有多少家底，咱还是有数的。”
他方才的确是动了这个心思，不过冷静下来之后，也知道以大明的实力，根本不可能做到。
但是。
他还是有点不甘心啊。
再一思索，朱元璋有了一个新思路，他再度开口问朱标道：
“九年免费义务教育确实不可行，但如果只是让咱大明的孩子免费识字启蒙，有可能吗？”
“爹，真别想了！”
“您想想看，咱们大明有140府、193州、1138县、493卫、359所，这么多地方，光是修建学堂的开销，就极其庞大！”
“光修建学堂不行，还得聘请教书先生吧？而且数量还少不了，这又是一笔天大的开支！”
“还有，念书得有书吧？买这么多书，也得花不少钱。”
“另外，还有……”
“行啦行啦！咱知道了！”
不等朱标算完账，朱元璋便打断了朱标的话。
道理是这个道理没错，但他心中还是有点不爽。