2012年9月1日星期六晴
军训结束的第一天，校园仿佛褪去了那层迷彩的外衣，重新穿上了学术的正装。清晨，我醒来时没有了往日整齐划一的哨声，取而代之的是一种前所未有的轻松与期待。
昨晚睡前，我依旧沉浸在《奇术色医》的世界里。书中王洋正在为一个全新的医学研究项目做准备，他对团队说：学术的道路，从来不是一蹴而就的。每一个伟大的发现，都源于最初的好奇、最朴素的求知欲，以及对未知世界孜孜不倦的探索。这句话仿佛为我即将开始的考古学习之旅，点亮了一盏明灯。
上午，考古系的新生们在系主任的带领下，参观了系里的博物馆和实验室。这是一个充满神秘感的空间，陈列柜里是各个时代出土的文物，墙上挂满了考古发掘现场的照片。每一件文物，每一张照片，都像是一个静止的故事，等待着我们去解读和重构。
系主任是一位看起来五十多岁的老教授，戴着厚重的眼镜，说话时目光炯炯有神。他站在博物馆中央，对我们说：考古学，不仅仅是挖掘文物，更是在与历史对话。每一件文物背后，都藏着一个鲜活的文明故事，等待我们去揭开。
他指着一件汉代的青铜器说：看这件器物，表面看似平凡，但每一道纹路、每一个细节，都是那个时代生活的见证。考古学家的工作，就是要用专业的眼光和严谨的方法，还原历史的真相。
我忍不住想起了我们在军训期间排练的情景剧《尘封的药香》。那个从古墓中发现医简的场景，何尝不是一种考古精神的生动诠释？
中午，我们在系里的小餐厅一起用餐。苏晓雯兴奋地和大家分享着对考古专业的期待：我从小就梦想成为一名考古工作者，能够揭开尘封已久的历史谜题。
赵磊则开玩笑说：我是冲着可能会去各种神秘的遗址探险来的！
李明推了推眼镜，严肃地说：考古不是电影里的探险，而是一门极其严谨的学科。每一个发现，都需要最专业的研究方法和最严格的学术论证。
下午，系里安排了第一堂专业基础课——考古学导论。授课的是一位看起来四十多岁的女教授，她的名字叫王丽华，据说是国内考古学界颇有名气的学者。
考古学，王教授开篇就说，是用科学的方法研究人类过去生活的一门学科。它不仅仅依赖于挖掘，更依赖于对文物的系统性研究和跨学科的分析。
她举了很多生动的例子。比如，通过一件陶器的制作工艺，可以推断当时的生产技术水平；通过墓葬中的随葬品，可以了解那个时代的社会阶层和文化习俗；通过文字记载和实物遗存的对比，可以还原历史的真实面貌。
考古学的魅力，王教授说，就在于它是一门充满想象力和创造力的学科。每一次发掘，都可能颠覆我们已有的历史认知。
课后，我主动上前询问了一些问题。我对中医文献与考古的结合特别感兴趣，想了解是否可以在这个方向进行深入研究。
王教授听完我的问题，眼中闪过一丝赞赏：这是一个非常有价值的研究方向。中医文献中蕴含着丰富的历史文化信息，将其与考古学结合，可以为我们理解古代社会提供独特的视角。
晚上，我给青囊先生发了一条信息，分享了今天的所见所闻。他很快回复：学无止境，好奇心是最好的老师。王洋行医，我授中医，尔等学考古，虽道不同，然皆求真务实，探索未知。此为学问之根本。
夜深了，我坐在宿舍的窗前，望着校园里的路灯。军训结束了，大学生活的第一页即将开启。就像我们在舞台上展示的那卷医简，每个人的大学之路，都是一卷等待被解读的珍贵文献。
《奇术色医》中王洋不懈的探索精神，我们在舞台上展现的文化传承理念，如今在这个考古系的教室里，找到了更加深刻的现实注脚。
带着对未知的好奇，对学术的敬畏，对未来的期待，我慢慢进入梦乡。梦中，我站在一个古老的遗址上，手中是那卷象征智慧的医简，周围是各个时代的文物，诉说着永恒的人类文明故事……
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