第二章：惊才初绽，灵智闪耀
在灵荒星球这灵力匮乏的绝境之中，大梁国度的梁氏家族宅邸内，一颗闪耀的新星正以令人咋舌的速度崛起，他就是梁阳阳。
当梁阳阳刚满两岁，大多数孩童还处于混沌懵懂、对世界仅有最粗浅认知的阶段。他们在家人的呵护下，咿呀学语，含糊不清地喊着爸爸妈妈，每一次发音的尝试都是成长的小步。小手紧紧抓着长辈的手指，迈着蹒跚不稳的步伐，在庭院中追逐着风中飞舞的蝴蝶，或是被色彩斑斓的花朵吸引，蹲下身子好奇地触摸、嗅闻，沉浸在童真无邪、无忧无虑的世界里，眼中只有最纯粹的好奇与快乐。
然而，梁阳阳却截然不同。他家那宽敞明亮、摆满书架的书房，成了他每日流连忘返之地。从启蒙读物到一年级课本，各类典籍琳琅满目，这些书籍在普通孩子眼中，无异于天书，满是陌生与晦涩，那些复杂的笔画、抽象的数字、深奥的文意，足以让他们望而却步。但在梁阳阳眼中，这些书籍却仿佛是一扇扇通往奇妙世界的大门，每翻开一页，都有全新的知识宝藏等待他去挖掘。
识字，对于寻常两岁幼童来说，是一项艰巨无比的任务，往往需要大人反复教导、多次重复，孩子才能勉强记住几个简单的字词。可梁阳阳却展现出了惊人的天赋。他坐在书房的矮凳上，小手轻轻翻开识字课本，黑亮的眼睛专注地盯着书页，仿佛世间万物都被他隔绝在外。当目光扫过那些生字时，神奇的事情发生了，他几乎瞬间就能记住字形，不仅如此，字音、字义也能一并领会。
有一次，家中来了客人，听闻梁阳阳识字天赋超常，便有意考考他。客人随手拿起一本一年级课本，指着其中一个较为生僻的字“骛”问道：“小公子，可知这个字怎么读，是何意？”梁阳阳眨了眨那双灵动的大眼睛，不假思索地回答：“这是‘骛’字，读音为wù，有追求、强求之意，像成语‘好高骛远’便是用的此字。”客人闻言，不禁瞪大了眼睛，满脸惊愕，随后竖起大拇指连连称赞。
在算数方面，梁阳阳更是展现出了超乎常人想象的才能。简单的加减法对他而言如同儿戏，他甚至早早地开始自学乘除法。家中书房角落里摆放着一套古老的算筹，那是祖辈流传下来、用于计算的工具，梁阳阳对其爱不释手。他常常独自坐在地上，小手摆弄着算筹，沉浸在数字的海洋里，研究着一道道复杂的数学问题。
一日，私塾先生为了测试他的真实水平，特意出了一道颇有难度的连加连减混合运算题：“3 5-2 8-4 6=？”题目刚说完，梁阳阳几乎是瞬间在脑海中完成了计算，清脆地回答：“16。”速度之快，准确率之高，让私塾先生不禁怀疑自己是不是听错了。先生又接连出了几道更复杂的题目，涉及两位数、三位数的运算，梁阳阳依旧对答如流，每次都能迅速给出正确答案，引得私塾先生惊叹不已。
诵读诗词更是梁阳阳的一大强项。家中珍藏的古典诗词集，是他最爱翻阅的书籍之一。那些优美的词句、深远的意境，仿佛有着独特的魔力，深深吸引着他。他不仅能够流利地背诵课本上的诗词，还常常主动深入那些古典诗词的世界。每一首诗词，他都能用心去感受其中蕴含的情感，并用稚嫩却充满韵味的声音绘声绘色地朗诵出来。
一次，家族举办小型聚会，长辈们听闻梁阳阳在诗词方面天赋异禀，便让他现场朗诵一首。梁阳阳毫不怯场，站起身来，小小的身躯挺直，眼神中透着自信与专注。他选择了李白的《将进酒》，当那激昂的诗句从他口中倾泻而出：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”他的声音清脆响亮，却仿佛带着千钧之力，将诗中的豪迈、洒脱展现得淋漓尽致。朗诵到高潮部分时，他眼中闪烁着光芒，小小的脸蛋因为激动而微微泛红，仿佛他就是那痛饮美酒、挥洒豪情的诗仙李白。在场所有人都被他的精彩表现深深打动，掌声如雷。
梁阳阳如此出色的表现，自然引起了家族的高度重视。为了让他能得到更系统的教导，家族特意为他请来了一位资深的私塾先生。先生初来乍到，看着眼前这个年仅两岁的孩童，心中难免存有疑虑。毕竟，在他多年的教学生涯中，从未见过如此年幼却被寄予厚望的孩子。
然而，很快，私塾先生就被梁阳阳的才华彻底折服。课堂上，梁阳阳总是全神贯注，无论是讲解新的知识，还是复习旧的内容，他都能迅速掌握，举一反三。先生布置的作业，他总是第一个完成，而且准确率极高。有时候，先生甚至觉得，自己不是在教导梁阳阳，而是在与一位聪慧过人的小友共同探讨学问。
随着时间的推移，梁阳阳的学习范围不断扩大。他开始涉猎历史、地理等更多领域的知识。在历史课上，私塾先生讲述着灵荒星球百万年来的沧桑巨变，从外域魔族的侵袭，到人族超神域主的英勇抗争，再到如今灵力枯竭的困境。梁阳阳听得如痴如醉，脑海中不断浮现出那些波澜壮阔的战争画面，对先辈们的英勇事迹充满了敬佩之情。他常常会提出一些独特的见解，比如对战争胜负原因的分析，对历史人物决策的思考，让私塾先生都为之惊叹。
“先生，我觉得当年超神域主若能提前联合其他星球的力量，或许那场战争就不会如此惨烈，牺牲也不会这么大。”梁阳阳眨着眼睛，认真地说道。
私塾先生微微一愣，随后欣慰地笑道：“阳阳，你能从不同角度思考历史，这非常难得。不过，当时的情况远比我们想象的复杂，各星球之间的联系也不像现在这般紧密。”
在地理课上，梁阳阳对灵荒星球的山川地貌、资源分布产生了浓厚的兴趣。他仔细研究着地图，记住了每一座山脉的走向，每一条河流的源头与归宿。他还好奇地询问先生，在灵力枯竭的情况下，如何合理利用有限的资源，改善星球的生存环境。
“先生，我们能不能找到一种方法，将那些废弃的灵晶重新利用起来呢？说不定能从中提取出一些有用的能量。”梁阳阳满怀期待地问道。
私塾先生摸了摸他的头，说道：“阳阳，你的想法很有创意。其实，家族中的一些前辈也在研究这个问题，只是目前还没有找到有效的方法。或许，未来的某一天，你能在这方面有所突破。”
梁阳阳的才华不仅在家中得到了认可，在家族举办的一些小型学术交流活动中，他也崭露头角。一次，家族中几位年轻的学者讨论关于灵荒星球未来发展方向的问题，梁阳阳也被允许旁听。当听到一位学者提出通过发展农业来解决粮食短缺问题时，梁阳阳忍不住发言：“叔叔，我觉得单纯发展农业可能不够。我们还需要考虑到土地的肥力、水资源的利用以及气候变化等因素。而且，我们能不能尝试培育一些适应灵力匮乏环境的新作物品种呢？”
他的一番话，让在场的学者们都陷入了沉思。一位年长的学者不禁感叹道：“这孩子小小年纪，思维竟如此缜密，考虑问题如此全面。假以时日，必成大器。”
然而，梁阳阳的出色表现也引来了一些人的嫉妒。家族中有几个年龄稍大的孩子，原本在家族中也被视为佼佼者，如今却被梁阳阳的光芒掩盖。他们心中满是不甘，常常在背后说梁阳阳的坏话。
“哼，他不过是运气好，学了点东西就到处显摆。”一个孩子酸溜溜地说道。
“就是，等他长大了，说不定就没这么厉害了。”另一个孩子附和道。
这些话传到了梁阳阳的耳朵里，他心中有些难过，但并没有因此而气馁。他知道，自己不能被这些负面的言论影响，只有不断努力，才能实现自己的价值。
在生活中，梁阳阳也将所学知识运用得淋漓尽致。有一次，家中的水井突然堵塞，仆人们想尽办法都无法疏通。梁阳阳听说后，来到水井边，仔细观察了一番，然后说道：“我觉得可能是井壁上的泥沙和杂物堆积太多，导致水流不畅。我们可以找一根长竹竿，在一端绑上一个刷子，伸到井里去刷，把泥沙刷掉，说不定就能疏通了。”
家人们半信半疑地按照他的方法去做，果然，没过多久，水井就恢复了畅通。大家都对梁阳阳佩服不已，他却只是笑着说：“这都是从书上学到的知识。”
随着梁阳阳的名声越来越大，引起了大梁国度一些权贵的注意。一位高官听闻梁阳阳的事迹后，亲自来到梁氏家族，想要见识一下这个天才少年。高官见到梁阳阳后，提出了一些关于治国理政的问题，梁阳阳虽然年纪小，但凭借着对知识的广泛涉猎和自己的思考，也能给出一些独特的见解。
“依我看，治理国家就像管理一个大家庭，要关心百姓的生活，合理分配资源，还要注重教育和人才的培养。”梁阳阳认真地说道。
高官听后，对他赞赏有加，临走时还表示，将来梁阳阳若有需要，他一定会给予帮助。
梁阳阳并没有因为这些夸赞和关注而骄傲自满。他知道，自己还有很长的路要走，还有很多知识需要学习。在这个灵力匮乏的灵荒星球上，他渴望用自己的智慧和努力，为家族、为大梁国度，甚至为整个星球带来一丝希望的曙光。每天，他依旧早早地来到书房，翻开那些散发着墨香的书籍，沉浸在知识的海洋中，不断探索着未知的世界……
读书三件事：阅读，收藏，加打赏！