教育必须要搞，在这个问题上李林杨和李志武两人的是意见一致，都决定先把孩子的教育抓起来。
人才对于今后发展的重要性，犹如星辰之于夜空，其璀璨光芒无需赘言。教育当下虽似攀山之途，费时费力费财，但只要下一代得以精心培育，那便是大定府未来的中流砥柱。娃娃恰似肥沃的土地，只要倾注心血，便能收获希望与忠诚的累累硕果。
只有把他们教育好，才能培养好未来的嫡系，娃娃们成长起来了，这份事业和意志才能一代又一代的传承下去。
忠诚不止来自娃娃，还有他们的家长，甚至是正在训练的战士们。当这些孩子们接受了大定府的教育之后，他们会变得更加有盼头、更有希望。这种积极的心态不仅影响着他们自己，还会传递给周围的人。因此，大定府的凝聚力将会进一步增强，人们之间的联系和信任也会更加紧密。因为对于一个团队来说，只有每个人都充满希望，才能共同追求更大的目标。
李林扬深知这一点，他明白孩子们的未来就是整个队伍的未来。所以，无论遇到什么困难和挑战，他都决心不让孩子们的教育受到任何影响。尤其是那些军队军属的孩子，他们的成长环境更为特殊，更需要关注和支持。李林扬认为，他们的教育是重中之重，必须给予足够的重视和资源。只有这样，才能让他们在未来成为优秀的人才，为大定府的发展做出贡献。
李林扬开始思考如何更好地实施这个计划。他想到了与当地学校合作，邀请专业教师来教导孩子们。同时，他也考虑建立专门的教育机构，为孩子们提供全面的教育服务。此外，他还计划组织各种活动，培养孩子们的兴趣爱好和特长，让他们在快乐中学习和成长。
总之，李林扬决定全力以赴，确保孩子们的教育不受影响。他相信，只要大家齐心协力，一定能够实现这个目标。而这些努力也必将换来孩子们的健康成长和未来的成功，为大定府带来更多的荣耀和希望。
只有军人的家属得到最优厚的待遇，才能激励更大的人为这个理想付出生命，为了崇高的理想奉献自己的一生，只有把每一个人组成一个利益集团才能获得最大的利益。
“少年强，则国强。少年智，则国智。”李志武也补充了一句。
又和几个负责教育的负责人聊了一下午，最终将小学中学教育敲定了下来。
要说这几个负责人还是从北平、魔都这些大地方请过来的毕业大学生，刚开始请他们来的时候大对数人都不愿意，但是两棍子打下去一个个表示好好配合，李林扬又进行了一番理想化的交流，以及描绘的蓝图，骨头都硬了。
要不说一群有理想的读书人在一起就可以星星之火可以燎原呢？
免费的范围前面已经提过，不再赘述，考虑到当前学生不多，倒是制定标准的好时机。
整个大定府所有中小学统一校服样式，一律采用二战普鲁士军服样式，小学段开设国语、算数、历史，高段增开思政，中学则将数理化全部开设，因为大定府政治体系还处于草创阶段，思政在四五年级再开设，也就留下三年时间，前期已经在读学生学制不变。
思政当然不敢搞后世苏修那一套，这是会受到针对的。一旦这样做，他将面临内忧外患，腹背受敌。不仅会受到内部势力的强烈抵制，还会遭到外部敌对势力的联合打压。到那时，他将会陷入万劫不复的境地，甚至可能连小命都难保。所以说，他绝对不能轻举妄动，必须小心谨慎地处理好每一个细节，才能确保自己的安全。否则，不出几年，他恐怕连坟头草都要长到几米高了。
至于大学，有几十位来自全国各大高校的知名教授，他们带着两百多位年轻的大学生们一起忙碌地筹备着。这些教授都是被高薪聘请而来的，其中不乏一些学术界的泰斗级人物。他们的到来，让这个小小的县城变得热闹非凡。
至于他们来的原因还不是花了大价钱聘请和黔省的杰出人才以及商界人士共同努力下得来的。
而这两百多名大学生，则是通过严格选拔出来的优秀学生，他们将在黔西北大地上成为未来最优秀的教师和研究人员。他们中的大部分人都对即将开始的学习生活充满期待，但也有些人感到紧张和不安。毕竟，要想成为一名合格的教师或研究人员，可不是一件容易的事情。
毕竟刚毕业的大学生就可以成为大学教授，这是多少人一辈子都难获得的荣誉。
然而，这些困难并没有阻挡他们前进的脚步。在教授们的指导下，他们开始了紧张而充实的?培训教员、搭建班子、编修讲义等的生活。
校舍的选址是在后世六桶水师范学院的地址，离观音山钢铁厂也没有多远。
名字则是李林扬亲自取的汉阳大学，取制秦汉时期的名字，毕竟秦汉时期水城就属于汉阳县的版图，这不就是正统的代表了嘛。
一切都是出自华夏正统的合法性，也有舆论高地的抢占。
几十名教授分别为各学科方面教授，国文、数学、物理、化学、生物、机械等，而人文科学则包括哲学、文学、历史等的老师组建学科。计划一共招生六千民学生，三分之一为南洋华人，一半人为全国优秀的青年，至于另外的差额就是黔省人的了。
毋庸置疑，刚刚创立的汉阳大学无论是师资力量还是学生整体素质都参差不齐、鱼龙混杂，更有甚者是通过东拼西凑而来的。然而，李林扬与南洋各界势力以及黔省的精英们却给予了这所学校前所未有的支持力度。他们不仅提供了大量的资金援助，还积极参与学校的建设与发展工作，为汉阳大学注入了强大的生命力。这种支持不仅表现在物质方面，更是体现在精神层面上。这些支持者们坚信教育对于国家和民族的重要性，因此不遗余力地投入其中。
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