漫天飘落的白雪正簌簌地落在这所并不怎么大的校园内，一棵高大的杨柳树在寒风的吹拂下，正竭力收束着还残留在柳枝上稀疏得已经枯黄的几片柳叶。在教学楼二楼走廊的一端，楼梯口处正立着一位看着已经年过五旬的女教师，此刻，她正立在那儿像是在向远方遥望着什么。迎风飘动的那长长的柳枝时不时地在她的肩旁摇来摇去，从天空中不时飘落下来的雪花偶尔也会不小心落到她长长的银发上……
这时，一位九年级的女学生看到自己的英语老师正独自一人站在走廊的楼梯口处像是在远望着什么，但又像是在思考着什么……于是悄悄地走上前去。
学生：老师，你在想什么?想得那么入神。
老师：呃……我在想以前发生在这里的一些事情。
学生：对了，老师，听说您小学也是在这里上的，这是真的吗？
老师：是的，你说的不错。
学生：老师，外面太冷了，又下起了雪，您刚从医院回来，您还是进里面去吧。您……您每年都会到医院去检查一下身体，听说您的心脏不太好，这是真的吗？您可一定要保护好自己的身体呀。
老师：谢谢你的关心。我会注意的。
学生：老师……
老师：你……是有什么问题要问吗？
学生：是的，您怎么知道的。其实……不只是我想问，班里所有的同学也早都想问了。不过……
老师：不过什么？
学生：这可是个私人问题，不知道……
老师：没关系的，你问吧。
学生：那好吧，就是……就是听说您一辈子都没有结过婚，是真的吗？
老师：嗯，是真的。
学生：为什么呢？您为什么……
老师：你……很想知道答案吗？
学生：是的。
老师：我……我在等一个人。
学生：一个人？难……难道您到现在一直都没有结婚就是因为在等一个人？
老师：嗯……是的。
学生：那……那究竟是一个什么样的人，能让您等他等到现在？那……那么那个人是谁？
老师：是一个……一个把自己的心全部都给了我的人。
学生：呃……
老师：他是……是我这一辈子中唯一想嫁的一个人。
学生：那……那您为什么还没有……没有……
老师：他……他不知道到哪里去了。
学生：那，您为什么不去找他呢？
老师：我已经找了……四十年过去了，能找的地方都找了。
学生：那……那么，他到底是一个什么样的人呢？
老师：他到底是一个怎样的人，我其实并不是太清楚，不过有一点我是再清楚不过的。就是当别人遇到困难时，他甚至会连生命都不要而去帮助别人，而……我也许就是他所帮的那最后一个人，也许是第一个，而且……是唯一的一个。
学生：那……那他一定是您心里最爱慕的人了。
老师：四十年前的今天，我们现在所在的楼梯口这儿也曾有过一位老师和一位学生，也是像我们现在这样一样，在进行着对话……
学生：是真的吗？
老师：当然了，而我……就是那个学生，当时……不过才是个六年级的学生。而那位老师……正是我这一辈子决定要等待的人。
学生：呃？
老师：怎……怎么了？
学生：老师，您……您是说您要等待的那个人是……是您的老师？
老师：嗯，是的。他是一位老师，不过……不过他那个时候并不教我。
学生：难道是为了他，所以……您……您才等他一直到现在？
老师：是的。
学生：听说您的心脏病也是突然在那个时候开始发作的。
老师：嗯，你说的不错。我现在的心脏其实并不是我自己的，当时心脏病突发，到医院后，所有的医生一致认为急需进行心脏移植，否则基本上没有活下去的可能了。而……而那个时候要找到心脏的捐献者，那几乎是不可能的。所以，我和我的家人都已经做好了心理准备……几乎所有的人都陷入了绝望之中，剩下的就只是无可奈何的等待……可谁想到没过多久，听说有人愿意提供需移植的心脏，而且还是免费的。手术结束以后，我还仍然像往常一样喜欢在走廊这儿走来走去，尤其是逗留在这楼梯口处。可不知道为什么，从手术结束回来后，我就再也没有在这学校见过他，他仿佛瞬间消失了一样。我也问过校长和其他老师，都说他那天，也就是我动手术的前几天，突然请假回家了，从那以后就再也没有在学校见到过他。
学生：呃……原来……是这样啊。
老师：不知道……除了在这里等他之外，我……还能做些什么。
学生：老师……您都等了四十年了，他都没有岀现过，为……为什么您还这样等下去呢？您一辈子能有几个四十年呢？而且……而且他根本就不可能再回来了。您……您这又是何苦呢。
老师：我……我愿意等他，愿意一直这样等下去，无论到什么时候。只要明天我还能起得来，还能再见到明天的太阳，我就还会来这儿，会一直这样等下去，直到……直到我不在了……
学生：老师……
老师：你们知道为什么每次下课，或者一有时间我就会来这个楼梯口处吗？
学生：这个……可真的不知道。那是为什么？
老师：曾经……他也是最喜欢到这儿来的，他每次到这儿来都会满怀喜悦地看着下面操场上四处嬉戏的孩子们。天气冷的时候，他也会在课间到这儿来晒晒太阳，因为……他非常怕冷。我……也是在这儿第一次见到他的，最后一次和他相见也是在这儿。所以，每次一有时间，我都会情不自禁地到这儿来，不管什么时候……
学生：老师……那您准备要等到什么时候呢？
老师：这个……我也不知道。你……你想知道四十年前的那天在这儿他都对我说了些什么吗？
学生：当然想了，老师，您……您愿意说吗？
老师：既然你愿意听，那么我就告诉你吧。这么多年以来，这可是我第一次把它说岀来，关于这件事，还从来都没有对其他任何人说过。不过……不过这个故事可能有点长，所以你可要做好心理准备。
学生：没问题的，老师，您说吧。
老师：那好吧。至于这个故事……它是这样开始的，当年……他也是这样和我说的……
四十年前的那一天，当时的天气就像现在一样，也是在下着雪，现在想想，当时的景象几乎和现在一模一样。满天飞舞的雪花飘的到处都是，就连楼梯口处的走廊上也没有例外，那看上去非常漂亮的雪花……正在这时，一位老师从走廊通道远远的另一端一直深情地望着楼梯口独自一人的一位女学生。不知过了多久，他开始慢慢地向那楼梯口处走了过去……
那学生好像是有所察觉，便拘束了起来……
学生：老师好！
（他岀于礼貌，轻轻地点了点头。）
学生：老师，你为什么总是看着我？而且……而且从刚才到现在就一直都在……望着我。
老师：我……我是一直在远处就望着你，不过，不是从刚才才开始的。
（学生腼腆地望着老师，满脸充满疑惑的表情）
学生：不是？可是我明明从刚才就发现你已经在注意我了，难道我……我说错了吗？
老师：不，不，你没有说错。不过你说的并不太准确。
学生：为什么？可我刚才明明就已经看到你在注意我了。
老师：是的，你说的不错。刚才你发现我在望着你的时候，我就已经在注意你了。不过，我并不是从那个时候才开始注意你的？
学生：什么？那是从什么时候开始的？
老师：八年前。
学生：老师……你是说错了吧。你好像是今年才来这个学校的，而且我来这里也才不过五年的时间。你……怎么会在八年前就见过我？
老师：你的这个疑问，首先我并不感到奇怪。现在我先不解释，过不了多久，想必你自己就会明白的。
学生：这……又是什么意思？
老师：可以……问你一个问题吗？
学生：当然可以啦。
老师：今天，你是不是第一次见到我？
学生：当然不是。之前就见过，当然，是在你来这学校之后才见过你的。否则，你要是不在这里，怎么会见到你呢。
老师：你会这样说，真的非常谢谢你。同样，今天，我也不是第一次才见到你。可是，并不是在来这里之后才见到你的。
学生：难道……难道你以前就见过我？那是什么时候？为什么我一点都记不起来了？
老师：三年前，我遇到过一个人，那个人让我想起了当时在那五年之前我就遇到过的一个人。今天，我来到这儿并没有多长时间。可是，来到这里，当我第一次见到你之后，你又让我想起了三年前我遇见的那个人。今天是你第一次发现我在注意你，是的，第一次。
学生：老师……你在说……说什么？我听不太明白。
老师：明白……还是不明白，现在都没有关系。
学生：老师，那你为什么一直那样看着我呢？
老师：哪样？
学生：就……是……那样。我也一时说不清楚，反正就是……
老师：当我一直那样长时间地望着你的时候，你能够不经意间感到有些不知所措，甚至因为觉得羞涩而不自觉地侧回身子，低下头去。不知道为什么，第一次见到你的时候，我就不自觉地开始盯上你了，而且……而且总想那样一直忘乎所以望着……我知道，自己的行为举止有些失礼，所以还请你原谅。不过，虽然你的这些举动和纯粹被陌生人盯上时所做出来的表现看起来非常的相似，可是，我却从你的眼神中看得岀来，还是有区别的。说句实话，今天，你的举动让我真想回到三年前的那天晚上，那天天气非常炎热，月亮也不怎么好的夜晚……
学生：老师……你是在想念一个人吗？
老师：是的……不过……有可能是在怀念。
学生：为什么呢？
老师：我……有一个故事，不知道你愿不愿意，或者说你有没有兴趣听？
学生：当然愿意了，我最喜欢听故事啦。尤其是听你讲故事。
老师：尤其？我？
（他看着学生，学生不好意思地将头低了下去）
老师：八年前，曾经有这样一个学生，他性格十分孤僻，或者说是有些孤傲应该更准确些。才进入大学不久，他几乎与所有的同学包括老师，甚至是住在同一个寝室的室友，都显得相当格格不入。对于周围的一切，他显得甚至有些愤世嫉俗。他鄙视那些老师，那些上课时总是一本正经，有模有样地自言自语，自圆其说，因为在学识上黔驴技穷而想尽一切办法去敷衍学生上课时的提问的老师。他讨厌那些女同学，即便是和他自己一个班级的也同样不例外。那些为了吸引异性而整天费尽心思地去涂脂抹粉，竭尽所能把自己打扮的花枝招展而显尽妖媚的女同学充斥着校园内外，那似乎让他对所有的女子都心灰意冷。学校里什么都缺，却唯独泛滥成灾着一群那样的学生，他们对一切进行攀比着，攀比着奢侈高尚的衣食住行，攀比着弃书绝学的决心，攀比着考试时天衣无缝的作弊技巧，攀比着老师与老师之间尔虞我诈的权谋，学生与学生之间勾心斗角的能力，攀比着玩弄男女感情的丰富经验，攀比着纸醉金迷，攀比着醉生梦死，攀比着……
学生：老师……你说的这些……虽然我不是都懂，可是……学校里怎么可以是那样子的呢。我不懂，真的不懂……那么，那个学生在那里怎么样了呢？
老师：对于那些老师，他不再抱有任何希望，对周围的同学，也同样是避而远之。不知不觉，他竟形成了那经常被大家指指点点，说三道四的特立独行，我行我素的性格。
无论何时何地，每当遇到他看不惯的那些人的时候，他总是视而不见，听而不闻，旁若无人。渐渐地，他的态度也引起了大家的反感，指责甚至是辱骂……而他却若无其事，依旧如此。很快，他便被周围所有的人孤立起来了。也正是因为那样，他在学校才没有什么朋友。当他心情不好的时候，或许他也想像一个再普通不过的人一样，找一个知心朋友来倾诉一下自己真实的内心，不过他是绝对找不到任何一个合适的人的。
当他遇到什么麻烦或者问题的时候，或许他也想找一个朋友哪怕是一个再普通不过的人求助一下，可是他却半个那样的人也是找不到的，没有办法，他只有独自一人去面对一切。当他实在承受不住的时候，他也会带上几本自己喜欢看的书到自习室去，或者干脆用被子蒙着头，大睡一觉。又或者独自一人信步在校园里。
小湖高岸潺潺的流水，日复一日静静地流淌着，他安静地听着。小湖岸边的甬道旁亭亭玉立着好几种能开着不同颜色花朵的树木，树的名字却是怎么也叫不起来的。走到那黄花盛开的树木下时，他情不自禁地停了下来，近处望着那些鲜艳夺目的黄花，他不知道在想着什么。那满树的黄花开了又谢，谢了又开，自从他到这里究竟过了多少个春秋，他也已经十分模糊了……突然，远远地刮过来一阵急风，直吹得那花树左右摇晃，满树的黄花簌簌而落，大部分都散落到了地上，只有一小部分随着风一直飘到了湖中的流水中，渐渐地随着水面上起伏不定的涟漪远远地逝去了……
他还是像往常一样，独自一人向食堂走去。进了食堂以后，他依旧直接往每天都会去的一处卖有豆浆地方走去，但是快到那地点的时候，这次他却并没有继续再向前走去，而是在一个合适的地方停了下来。他的目光被卖豆浆的柜台处的一个人吸引了过去。只见那柜台后正半掩着一个侧弯着腰的姑娘，那姑娘正在拿着托把在那里清理着地面，她个头并不怎么高，就算和普通的女孩比起来，也不过那样罢了。
她穿着一身红色的衣服，戴着一顶红色的帽子，一条再普通不过的马尾辫正好从帽子后面露了岀来，看起来完全没有影响到她的工作。他在那里呆呆地看了也不知道有多长时间了，为了防止被别人看到，他不好意思地收起了目光，准备朝前走去。这时，正好那姑娘也打扫完了，正要开始准备她忙碌的工作。而他，则像往常一样，径直向那柜台前走去。那姑娘见到他过去后，便开始给他准备豆浆了。在她准备的过程中，他又近距离偷偷目不转睛地打量着她，他生怕被她发现，所以就没有敢持续多久。
很快，豆浆准备好了。只见那姑娘把刚做好的豆浆递给他时，便望着他微笑地问了一句：”为什么你每天都来这儿买豆浆呢？”他看着她，不假思索地回答道：“因为……我喜欢喝豆浆。”话音刚落，就接过豆浆匆匆离开了。