“周老师，将来真的会出现能替代工人的工业机器人吗？”
“周老师，我们将来能够超过国外吗？”
“我们的工业化进程会变得越来越强大吗？”
以往下课之后，这些工人学生总是急急忙忙地离开学校，因为他们得赶回工厂上班。
如果在路上耽误了时间，回到工厂可能连饭都没得吃。
然而今天不同寻常，在周建华结束课程之后，大伙儿并没有急匆匆地离开。
相反，所有人团团围住周建华，七嘴八舌地提出各种问题。
特别是周建华所描述的那个充满未来工业景象的画面：
机械设备日益先进，钢铁产量日渐增长，汽车也将变得随处可见……
周建华勾勒出的这幅图景，令这些身处生产第一线的产业工人们心向往之。
“没错，虽然我们现在许多产业还要依赖进口才能发展起来。”
“但我坚信，以我们国家庞大的规模，未来一定会一天比一天好。”
“只不过，这一切都需要我们这一代人去奋力拼搏。”
“因此，你们更应当努力学习，用知识充实自己的头脑。”
周建华满怀信心地对学生们说。
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刚才他提到的那个未来世界，在他人看来可能是设想。
但在周建华心中，这些并非空想，他确确实实见过这样的景象，因而他对这个国家的未来充满了坚定的信心。
尽管将来难免会碰到这样那样的困难与挫折，但国家的整体发展趋势始终是向上提升的。
不过，这些成就并不会一蹴而就，而是需要几代人的持续付出与努力。
因此，他真心希望这些工人能够刻苦学习知识。
毕竟他们都是各自工厂里的佼佼者或劳动模范，具有一定的影响力。
如果不是具备一定的实力和声望，也不会被选送到学校来接受培训。
一旦他们能汲取更多的知识，或许就有机会从普通的工人成长为大国工匠。
这也正是周建华为何选择来到这里担任讲师的原因所在。
“好的，我们一定会加倍努力学习，为祖国贡献自己的一份力量。”
“没错，我们要认真学，相信周老师的展望一定能成真。”
“那周老师明天见！”
听到周建华如此肯定的话语，学生们深受鼓舞，并对此深信不疑。
他们相信，只要肯下功夫，定能超越那些外国人。
此刻已没有任何一个工人学生，会因周建华的年纪而轻视他。
恰恰相反，他们对他表现得异常尊重，因为周建华给他们留下的印象与众不同。
在这堂课中，他们的确学到了许多新的知识。
同时，他们也并不满足于以往教师照本宣科的教学方式，更加期待周建华后续关于机械认知的讲解。
跟周建华告别后，学生们纷纷返回各自的工厂。
周建华也整理好教材，准备将其放回办公室，然后回家。
由于他的课程只安排在上午，下午他无需待在学校。
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刚刚回到办公室，周建华便被刘云叫走去见李成明组长，据说是因为李组长召唤他。
到达李成明的办公室后，周建华注意到现场还有位陌生男子在座。
他并未过多思考，径直询问李成明找他有何事。
“李组长，您找我有什么事情吗？”
“建华，过来坐，这位就是我们的刘校长。”
今天把周建华叫来，是因为他今天上课的表现格外好。
我们觉得周建华有足够的能力在学校里全职教书，于是把他请过来，就是想听听他对这事的看法。
李成明没绕弯子，直接告诉周建华，学校领导已经做出了决定，希望他能够全职任教。原来，在刚才的会议上，杨兴文大领导的确对周建华的教学表现表示赞赏，而且周建华讲得确实很好。
于是，学校的领导们商量了一下，就决定让周建华专职在校教学。
刘校长接着说：“没错，建华，你的课讲得真棒，像你这样的优秀人才，我们学校是很乐意接纳的。你有什么要求尽管提，今后你就可以专心负责本校学生的授课了。至于工读班嘛，我们可以安排其他老师负责。”
然而，在周建华表态之前，刘校长就已经开始给他安排新的工作任务了。他认为周建华不会拒绝这样一个可以正式编制的机会，因为一旦入编，不仅工资会上涨，其他福利也能和本校教师一样。
不过，周建华却出乎意料地回应道：“谢谢学校的看重，我觉得现在这样就很好了。我更习惯于和工人学生交流，所以我还是选择继续带工读班吧。如果让我转成全职讲师的话，那我就辞职不干了。”
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周建华之所以来做讲师，就是因为他喜欢与这些工人接触。让他去教正规中专生，他并不愿意接受。
通过刚才的课程，他更加确信自己更适合与工人们相处。
他们的直接爽朗性格，与他的脾气更为契合。
此外，周建华还有一些其他的计划。因此，如果一直让他做全职讲师，他宁愿选择辞职。
刘校长一听，赶忙说：“啊，不必辞职，建华，你就专心负责工读班好了。建华，如果你将来改变了主意，或者有任何事情需要处理，随时都可以来找我。”
虽然刘校长对周建华的决定感到惊讶，但他还是尊重并接受了周建华的选择。
既然周建华不愿入编，那么也就随他去了。主要是校长不希望因为这件事，导致周建华辞职。
万一哪天杨兴文再来学校视察时，发现周建华不在这里，那他就无法向上面交代了。因此，只要周建华愿意留在学校工作，就一切照旧。
周建华对校长的态度感到有些困惑，但他并未深思。
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他仅将其理解为学校对他授课的认可，并未意识到杨兴文曾经来过学校，而且还听了他一半的课程。
周建华向刘校长和李组长道谢后，便离开了。
“成明，以后学校的所有福利，都要给建华一份。”
当周建华走出校门后，刘校长立刻把这个事情交办给了李成明处理。
李成明对于此事并没有任何异议。毕竟学校和许多企业都有合作关系，每逢年节假日，员工福利总是很丰厚的。
多一个或少一个人的情况，在他看来并无所谓。此外，他对周建华的印象很好，乐意给予一些关照，况且上面的领导对周建华也很看重。
只要不违反规定，提升一下待遇自然不在话下。
周建华离开学校后，便朝老道口供销社的方向走去。杨兴文给他的自行车票还揣在他口袋里，于是他决定不再步行了。既然已经有了稳定的工作，他也应该给自己买辆自行车当作代步工具了。
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