2012年7月28日星期六晴
今天一早，我就收到了林晓的信息：按照约定，今天在我家进行竞赛最后冲刺复习，你什么时候来？
我昨晚看《奇术色医》看得太晚了，直到凌晨两点才睡。王洋在藏书阁的夹层中发现了一张残缺的地图，指引他前往深山中的一处隐秘洞穴。这个情节太吸引人了，以至于我几次想放下手机去睡觉，却又忍不住再看一章。
勉强爬起床，洗漱完毕后，我带上昨天从刘教授那里获得的医学古籍资料和自己的学习笔记，准备前往林家。临出门前，我又忍不住看了眼手机——作者凌晨更新了两章，王洋已经找到那个洞穴了！我强忍着继续阅读的冲动，把手机塞进口袋。
你黑眼圈好重，林晓一见到我就说，又熬夜看小说了？
我不好意思地点点头：王洋找到了《天元针经》的线索，情节太精彩了。
我也追到那里了，林晓笑着说，不过我有自制力，到点就睡。竞赛还有三天，精神状态很重要。
林教授和张老已经在书房等我们了。桌上摊开了各种中医教材和一些模拟试题。今天我们来一次全面复习，林教授说，重点是几个容易混淆的知识点。
上午的复习主要围绕中医基础理论和中药学展开。张老提出了几个典型的易错点，比如阴阳五行学说在临床运用中的具体表现，以及某些中药性味与功效的对应关系。面对这些问题，我发现自己的回答中不自觉地融入了《奇术色医》中的内容。
有意思，张老笑着说，你通过小说情节记忆知识点的方法确实独特。不过记得区分哪些是小说创作，哪些是真实医理。
中午休息时，我偷偷拿出手机看了一会儿小说更新。王洋在洞穴中发现了几页残破的《天元针经》手稿，上面记载了一种特殊的三联针法，据说可以调动人体深层经络气血。我读得入迷，直到林晓敲门喊我吃饭。
又在看小说？她无奈地说，今天是最后的复习机会了。
我在用小说巩固记忆，我辩解道，刚好这章讲到了特殊针法，和我们学的内容有关。
吃饭时，林教授谈起了中医竞赛的重要性：这个竞赛不仅是对你们知识的检验，更是对中医文化的传承。年轻人对中医感兴趣，是最让我欣慰的事。
听到这里，我不禁想起刘教授也说过类似的话。中医作为中国传统文化的重要组成部分，确实需要年轻一代的关注和传承。《奇术色医》虽然是网络小说，但它以生动的方式激发了像我这样的年轻人对中医的兴趣，这或许也是一种传承方式？
下午，我们转向针灸和诊断学的复习。张老特别强调了望诊和切诊的结合应用，正好与小说中王洋的诊病方法相呼应。我把昨天从刘教授那里获得的古籍资料拿出来分享，特别是《备急千金要方》中关于脉诊的部分。
这些古籍资料确实宝贵，林教授看后赞许地说，竞赛中如果能引用一些经典医著的原文，会给评委留下深刻印象。
复习接近尾声时，林教授给我们进行了一次模拟测试。试题涵盖了中医各个领域的知识点，难度适中。我边做题边回想这段时间的学习过程，惊讶地发现自己竟然掌握了这么多中医知识。测试结果出来后，我答对了85%的题目，比上次的模拟测试又有进步。
不错，张老点点头，如果保持这个水平，竞赛应该能取得好成绩。
傍晚，我们结束了一天的复习。林晓送我到门口，突然问：你有没有想过，如果没有《奇术色医》，你会对感兴趣吗？
我思考了一下：可能不会。最初确实是因为小说才对中医产生兴趣的。但现在，我已经真正爱上了中医这门学问本身。
这就是文学的力量吧，林晓若有所思地说，通过故事传递知识和热情。
回家路上，夕阳西下，金色的光芒铺满了街道。我想起这段时间的经历：从单纯沉迷小说的消遣，到认真学习中医知识的充实；从为填报志愿而忐忑，到对未来学术方向的憧憬。这一切的转变，都源于那个偶然下载的小说《奇术色医》。
到家后，我继续整理今天的复习内容，同时也忍不住打开手机查看小说更新。王洋已经开始尝试三联针法，这种特殊针法需要同时操作三根不同材质的银针，形成能量回路。这个描述让我想起张老教过的灵龟八法，虽然细节不同，但基本原理相似。
晚上，我给林晓发了条消息，分享了我对小说情节与真实针法的对比思考。她回复说：你这种联系记忆法真的很特别，竞赛那天一定能派上用场。
睡前，我翻看了一下从报名到现在的学习笔记，惊讶地发现已经积累了厚厚一本。笔记中不仅有中医知识点，还有我对《奇术色医》情节的分析和思考。这本笔记见证了我这段时间的成长，也成为了我最珍贵的暑假记忆。
明天就是休息日，后天就是竞赛了。躺在床上，我的心情既紧张又期待。中医知识的学习让我收获了知识，《奇术色医》的阅读给了我灵感，两者相辅相成，让这个等待录取通知书的暑假变得格外充实。
带着这份充实感，我进入梦乡，梦见自己像王洋一样，在古老的藏书阁中翻阅医书，探寻着中医的奥秘......
读书三件事：阅读，收藏，加打赏！